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弗立维对艾伦来说一直是学校里他最尊敬的教授，这是一位真正拉文克劳，并且从不缺乏勇气，他和麦格教授当初在一年级入学霍格沃茨时都是“分院难题生”。
分院帽在格兰芬多和拉文克劳之间踌躇了五分半钟后，才让米勒娃·麦格去了格兰芬多，而弗立维也遇到了类似的情况，在让他是该分到狮院和鹰院的纠结时分院帽最终做出了相反的选择，让弗立维到了拉文克劳，这两位院长也以此为契机成了好友，并且经常相互逗趣，如果不是因为年幼时这关键时刻，他们的院长位置可能会互换。
此时，乌姆里奇脸上的表情就像是一只癞蛤蟆吞下一只美味多汁的苍蝇后发现它还被下了毒……她在内心中立马有了回魔法部请求福吉派其他人来顶替这门课程教授职务的打算，但在找到合适的人选之前，她只能再坚持一阵，然后再全力把精力放在霍格沃茨校长的职务上。
“原谅我，弗立维教授，不过请相信我，我这也是为了霍格沃茨能重回正确的轨迹上来、让英国巫师界良性发展。”
艾伦看着头发散乱衣衫不整的弗立维教授，印象中已经记不得这是对方第几次为了自己搞得这样狼狈了。艾伦不再像面对其他人那样保持着一种高傲姿态，而且亲手帮弗立维教授整理好衣服，这才用魔咒帮对方整理好了头发，“我们根本不用解除神秘人对黑魔法防御课下的诅咒，就如弗利维教授所说，破解诅咒本身就比进行诅咒困难得多，但就和魔鬼契约一样，诅咒是一门很‘精准’的学科，既然神秘人是针对的黑魔法防御课，那我们只用再新设一门课程，就像我担任教授的这门课程一样，事实上就像我二年级时的那个决斗俱乐部或者魔咒课的一些内容本身就或多或少就互有联系和重复，我们只要让黑魔法防御课的其他课程也包含在里面，即可规避掉它。”
第五百四十七章 纠正
艾伦见众人一时之间没有反应过来，继续开口道：“就是这么简单的办法，而身为校长的邓布利多却并没有这么做，相反不知道出于什么目的，我个人认为他一直在试图引导你们所有人都陷入黑魔法防御课被神秘人诅咒了这件事上面而让你们不自觉地放弃了思考其他可能性。”
已经回过神来的麦格教授为艾伦解决了原本霍格沃茨教学上的最大问题而欣喜，但又听到对方对邓布利多的指责，作为凤凰社成员和邓布利多挚友的她又忍不住为邓布利多开脱起来：“艾伦，这也许只是你误会阿不思了，你是一位真正的拉文克劳，但你不能要求所有人都和你一样有跳出框架思考的能力，也许阿不思只是和我们一样，他自己也陷入了那个怪圈里。”
麦格说完，期待从艾伦表情中看到他的赞同，但令她失望的是，她从艾伦表情里看到的反而是更多的嘲讽之色。
“麦格教授，不瞒你们说，我在三年级的时候，和邓布利多校长有幸做过一些交易，所以有幸得以阅读了霍格沃茨图书馆里的禁书区，但令我比较失望的是，禁书区里现在所存放的书籍内容并非有我想象中那么危险，虽然的确有一些黑魔法存在其中，但和德姆斯特朗学校的普通区程度相比也危险不了多少，更多是像一些如同《强力药剂》这种比较私密的魔药配方集合、生僻魔咒存在其中。真正能让巫师们更系统地提升知识面、提升自身境界的书籍却被邓布利多校长转移到了校长办公室里私藏起来，而且显然这些知识对他本人的实力来说也无足轻重。”
麦格教授显然并没有被说服，“阿不思这是为了保护学生们，对他们来说很多知识都过于深奥和危险了，不仅可能因为过早沉迷这些学识而耽搁正常学业，这些知识把自己弄疯都事小，甚至很多魔咒使用不当就会让自己送命，和你关系很好的卢娜·洛夫古德小姐的母亲潘多拉，我还记得这个姑娘在霍格沃茨上学的样子，非常聪明也非常喜欢做魔咒实验，而也正是因为这点她在数年之前因为试验一条和灵魂相关咒语出了大错而去世，而邓布利多校长的目的就是为了避免学生们出现这样的状况。”
“麦格教授，用一位学生的母亲，甚至还是过世了的亲人的不幸例子来举例，作为一个学院的院长，这种行为我认为非常不恰当。”艾伦一直保持着的笑容消失了，他再次抬手止住了冲动后想要道歉的麦格和试图调解矛盾的弗立维教授。
“不过既然如此，那就让我们敞开了来说吧，麦格教授。霍格沃茨图书馆、德姆斯特朗图书馆里设置禁书区的目的你们有没有考虑过是为了什么呢？不正是为了保护和培养学生们么，让不够优秀没有自制能力的普通学生们不会被这些超出他们能力的知识所伤害，也给那些足够有天赋的学生们留下一条能让他们走得更远的道路，而不至于因为没有可供成长的知识而陷入成长的停滞，这也是为什么霍格沃茨自建校以来历任校长们都不断地往图书馆里收集更新各种知识的原因！而邓布利多这种行为在我看来，不过是为了满足他那超乎常人的控制欲，他并不只是不希望再出现一个伏地魔，而是不希望出现任何以他的实力无法完全掌控的人物！就像韦斯莱家的比尔和珀西，他们都拿到了12个O。他们两一个成为了古灵阁的解咒员，一个虽然成了魔法部的小职员，但结果我想我们已经在电视上看到了，邓布利多确保了这些本身在同期小巫师们里惊才绝艳的天才在他面前不堪一击！他确保了没有人能像神秘人一样能成长为和他相抗衡的巫师，哪怕这人并非会成为像神秘人那样的坏家伙。”
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分院帽在格兰芬多和拉文克劳之间踌躇了五分半钟后，才让米勒娃·麦格去了格兰芬多，而弗立维也遇到了类似的情况，在让他是该分到狮院和鹰院的纠结时分院帽最终做出了相反的选择，让弗立维到了拉文克劳，这两位院长也以此为契机成了好友，并且经常相互逗趣，如果不是因为年幼时这关键时刻，他们的院长位置可能会互换。
此时，乌姆里奇脸上的表情就像是一只癞蛤蟆吞下一只美味多汁的苍蝇后发现它还被下了毒……她在内心中立马有了回魔法部请求福吉派其他人来顶替这门课程教授职务的打算，但在找到合适的人选之前，她只能再坚持一阵，然后再全力把精力放在霍格沃茨校长的职务上。
“原谅我，弗立维教授，不过请相信我，我这也是为了霍格沃茨能重回正确的轨迹上来、让英国巫师界良性发展。”
艾伦看着头发散乱衣衫不整的弗立维教授，印象中已经记不得这是对方第几次为了自己搞得这样狼狈了。艾伦不再像面对其他人那样保持着一种高傲姿态，而且亲手帮弗立维教授整理好衣服，这才用魔咒帮对方整理好了头发，“我们根本不用解除神秘人对黑魔法防御课下的诅咒，就如弗利维教授所说，破解诅咒本身就比进行诅咒困难得多，但就和魔鬼契约一样，诅咒是一门很‘精准’的学科，既然神秘人是针对的黑魔法防御课，那我们只用再新设一门课程，就像我担任教授的这门课程一样，事实上就像我二年级时的那个决斗俱乐部或者魔咒课的一些内容本身就或多或少就互有联系和重复，我们只要让黑魔法防御课的其他课程也包含在里面，即可规避掉它。”
第五百四十七章 纠正
艾伦见众人一时之间没有反应过来，继续开口道：“就是这么简单的办法，而身为校长的邓布利多却并没有这么做，相反不知道出于什么目的，我个人认为他一直在试图引导你们所有人都陷入黑魔法防御课被神秘人诅咒了这件事上面而让你们不自觉地放弃了思考其他可能性。”
已经回过神来的麦格教授为艾伦解决了原本霍格沃茨教学上的最大问题而欣喜，但又听到对方对邓布利多的指责，作为凤凰社成员和邓布利多挚友的她又忍不住为邓布利多开脱起来：“艾伦，这也许只是你误会阿不思了，你是一位真正的拉文克劳，但你不能要求所有人都和你一样有跳出框架思考的能力，也许阿不思只是和我们一样，他自己也陷入了那个怪圈里。”
麦格说完，期待从艾伦表情中看到他的赞同，但令她失望的是，她从艾伦表情里看到的反而是更多的嘲讽之色。
“麦格教授，不瞒你们说，我在三年级的时候，和邓布利多校长有幸做过一些交易，所以有幸得以阅读了霍格沃茨图书馆里的禁书区，但令我比较失望的是，禁书区里现在所存放的书籍内容并非有我想象中那么危险，虽然的确有一些黑魔法存在其中，但和德姆斯特朗学校的普通区程度相比也危险不了多少，更多是像一些如同《强力药剂》这种比较私密的魔药配方集合、生僻魔咒存在其中。真正能让巫师们更系统地提升知识面、提升自身境界的书籍却被邓布利多校长转移到了校长办公室里私藏起来，而且显然这些知识对他本人的实力来说也无足轻重。”
麦格教授显然并没有被说服，“阿不思这是为了保护学生们，对他们来说很多知识都过于深奥和危险了，不仅可能因为过早沉迷这些学识而耽搁正常学业，这些知识把自己弄疯都事小，甚至很多魔咒使用不当就会让自己送命，和你关系很好的卢娜·洛夫古德小姐的母亲潘多拉，我还记得这个姑娘在霍格沃茨上学的样子，非常聪明也非常喜欢做魔咒实验，而也正是因为这点她在数年之前因为试验一条和灵魂相关咒语出了大错而去世，而邓布利多校长的目的就是为了避免学生们出现这样的状况。”
“麦格教授，用一位学生的母亲，甚至还是过世了的亲人的不幸例子来举例，作为一个学院的院长，这种行为我认为非常不恰当。”艾伦一直保持着的笑容消失了，他再次抬手止住了冲动后想要道歉的麦格和试图调解矛盾的弗立维教授。
“不过既然如此，那就让我们敞开了来说吧，麦格教授。霍格沃茨图书馆、德姆斯特朗图书馆里设置禁书区的目的你们有没有考虑过是为了什么呢？不正是为了保护和培养学生们么，让不够优秀没有自制能力的普通学生们不会被这些超出他们能力的知识所伤害，也给那些足够有天赋的学生们留下一条能让他们走得更远的道路，而不至于因为没有可供成长的知识而陷入成长的停滞，这也是为什么霍格沃茨自建校以来历任校长们都不断地往图书馆里收集更新各种知识的原因！而邓布利多这种行为在我看来，不过是为了满足他那超乎常人的控制欲，他并不只是不希望再出现一个伏地魔，而是不希望出现任何以他的实力无法完全掌控的人物！就像韦斯莱家的比尔和珀西，他们都拿到了12个O。他们两一个成为了古灵阁的解咒员，一个虽然成了魔法部的小职员，但结果我想我们已经在电视上看到了，邓布利多确保了这些本身在同期小巫师们里惊才绝艳的天才在他面前不堪一击！他确保了没有人能像神秘人一样能成长为和他相抗衡的巫师，哪怕这人并非会成为像神秘人那样的坏家伙。”
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