无限成长器 作者:无法理解生活
第一百五十六章 俩个月
……&时间如梭,又是俩个多月的时间过去了。……_!
高考也已经没有多少时间了。
这俩个月吴彬一直都在学校,上课,和刘雪一起吃饭,在教室里面辅导辅导自己的同学的学习,教一些自己总结出来的学习方法,以及‘偶尔’做做老师的角色给他们讲讲课。不过最近这个‘偶尔’好像次数好像越来越多了。
吴彬偶尔串老师的角色本来是数学老师捣鼓出来的。
其他科目的老师们虽然也有耳闻,但是开始的时候也没当会事,毕竟徐东的教学方式很活泼这一点他们早就知道了。在他们看来老师可不是只是会就行了,一个好老师最重要的是会教学生。如果只是会但是却不会教的话,那么那个老师就是不合格的。
而他们眼中吴彬是个好学生,但是这个没有系统的学习过如何教的他人的学生,是不可能教的好的。这是他们坚定认为的。
不过后来他们发现一班的总体成绩突飞猛进,特别是数学成绩那更加是一发不可收拾,每次的月考,一班的数学平均成绩都是最高的,比之第二名拉开了将近十几分的距离。
而其余的都有进步五六分左右。
可别小看这五六分,五科可就是二十五啊。在高考中这二十五分有多大的分量相信没有一个学生会忽视。
如果一个科目的进步是偶然是某一个老师教的好,但是所有的科目都进步很多。
他们可还没有那么自我良好。认为他们自己的教学非常的好。
他们都是老教师了,教学的时候一直都是按照他们自己的经验的,学生最多能得到多大的提高,他们自己心里其实也知道。
在怀疑下,他们问了与他们关系最亲近的那些学生课代表,最后得知是在自习的时候,吴彬常常会给他们开小灶,给他们讲解知识点。
这个时候,谜底似乎揭开了,但是他们还是不大相信。……_!
于是接下来的那段时间,吴彬便接连被老师点名串一下老师的角色讲讲课。
而那些老师们则成为了‘学生’。
而吴彬开始还会推脱一番,但是后来便直接都答应了。
他也不是想要炫耀什么,而只是想要帮助他的同学而已。
虽然他常常请假,但是不论怎么说他们也是三年的同学了,而高考对于每一个学子而言的重要不言而喻。
不是说吴彬的教学水平比那些老师好,那是不可能的,毕竟他们都是一件教过那么多年的老教师了,对教学的技巧早已经烂熟于心了。
而吴彬的教学能够取得那么好的效果,原因的是在吴彬自己的大脑。对于任何一个知识点,吴彬看来过后便能记住并且完全的的理解。吴彬现在的理解力可以说是完全不属于人类级别的了。毕竟他的大脑开发度以及达到正常的接近三倍了。
每一个知识点的完全理解代表着吴彬和自己同学讲课的时候,他能够将每一个知识点都说的清清楚楚,每一个听的人只要听了,只要稍微没有障碍,那么他便能顺利的理解。
通俗的说,吴彬的讲课通俗易懂,条理清晰,几乎没有什么接收障碍,毫无压力啊。
这便是原因。
吴彬的那些任课老师们听完课后,他们也终于知道了,为什么吴彬的小灶能够有那么大的作用了,以前他们自认为很难在知识点,在吴彬的口中却是那么的容易。
他们也不得不佩服了。吴彬现在的知识比之他们也要超出很多了。
而吴彬讲课讲的好这件事情很快便传开了。
高三应届班,高四,高五的复读班的学生们纷纷要求吴彬也来教教他们。
吴彬这个名字他们早已经耳熟能详。
不论是应届生,复读生的班级,在这一年的时间,每个月都比如会又一次大考,俗称月考。
在吴彬这一届以前,学校第一一直都是被复读生长期霸占者。
应届生的成绩普遍不如复读生。
但是这个记录被吴彬打破了。
吴彬自从升入高三后,每次月考的第一就再也没有变更过了,而那个恐怖的接近满分的成绩更是让紧随其后的学生望尘莫及。
让所有的人都没有了赶超的。
在市第三中学,你可以不知道吴彬长成什么样子,但是你一定听说过吴彬这个名字。因为这很可能就是这一次ah省的高考状元。
这么轰动的事情一传十,十传百,很快的便惊动了徐校长。
徐校长在听到这个消息的第一件事便是不敢相信,他知道吴彬成绩好,但成绩好不代表能教的好啊,大多成绩的好的学生都不怎么会教人,因为他们自己本身往往都很聪明,思维的跳跃的幅度也非常的大。
而让这样的人教其他普通人的后果就是别人听不懂,他们自己的经验别人本就用不了,效果非常的低微。
但是现在的徐校长听到的消息却是和他所一直认为的不一样啊。
随后他便找了自己的儿子徐东,他知道徐东和吴彬的关系不错,他想吴彬到底能不能教好徐东应该是最清楚的了。
之后在他的办公室内,他从儿子那里得到了详细的消息,徐东说的可谓是不遗余力啊。
甚至为了增加自己的说服力,他还专门将吴彬班级的各科成绩,以及总平均分的进步等等资料全部找了出来。
还真别说,徐东的这种做法还真的完全的打消了徐校长的心中所有的疑惑。
似乎让吴彬串教师这个角色很不错啊。如果效果真的那么明显,那么高考的时候,学校的总成绩徐校长进入接下来的yy中。
正当他觉得这个可行的时候,心里却突然想到一个问题,瞬间如一盆凉水淋下,将他心中的火热瞬间减低到最低。
他想的是,吴彬会,吴彬会愿意串这个教师的角色吗?
如果吴彬不同意,他这个校长还真的一点折也没有。他可不敢得罪吴彬啊,以前因为吴彬的成绩,吴彬完全就如同他的心肝宝贝一样啊,虽然说的似乎有些恶心,但是事实却是如此啊。而现在又多了一样,那便是吴彬的身份,在新年的那段时间,市教育局的人就和他打了招呼了,好好的照顾吴彬。而且因为徐校长刚刚好和那人有些认识,所以那人顺便也透露了一点,说他也只不过是个传话的罢了,这个是更上面传的。
这个消息可把徐校长惊的不轻。
更上面是说的省里面吗?他从吴彬身上还真没有看出丝毫官二代的影子。他也出来没有想过吴彬然会有这么深厚的背景。
而这个时候,他又想起了,吴彬被带进警察局的那一次,吴彬‘有惊无险’的回校。这般联想,徐校长总算是知道了吴彬上次脱险的原因了。
现在他可不敢对吴彬有什么要求啊。
但是想到如果吴彬串一下老师的话,可能会有的效果,徐校长有些不甘心。
最后他再度想到了自己的儿子。
让徐东给探探吴彬的口风,看看这件事情吴彬到底是什么意思,愿不愿意。
父亲有事,儿子当然义不容辞。
于是徐校长怀着忐忑的心情等待着徐东的消息
求收藏,求推荐!!嘿嘿!!!
第一百五十六章 俩个月在线阅读
第一百五十六章 俩个月
-
第一百五十六章 俩个月
……&时间如梭,又是俩个多月的时间过去了。……_!
高考也已经没有多少时间了。
这俩个月吴彬一直都在学校,上课,和刘雪一起吃饭,在教室里面辅导辅导自己的同学的学习,教一些自己总结出来的学习方法,以及‘偶尔’做做老师的角色给他们讲讲课。不过最近这个‘偶尔’好像次数好像越来越多了。
吴彬偶尔串老师的角色本来是数学老师捣鼓出来的。
其他科目的老师们虽然也有耳闻,但是开始的时候也没当会事,毕竟徐东的教学方式很活泼这一点他们早就知道了。在他们看来老师可不是只是会就行了,一个好老师最重要的是会教学生。如果只是会但是却不会教的话,那么那个老师就是不合格的。
而他们眼中吴彬是个好学生,但是这个没有系统的学习过如何教的他人的学生,是不可能教的好的。这是他们坚定认为的。
不过后来他们发现一班的总体成绩突飞猛进,特别是数学成绩那更加是一发不可收拾,每次的月考,一班的数学平均成绩都是最高的,比之第二名拉开了将近十几分的距离。
而其余的都有进步五六分左右。
可别小看这五六分,五科可就是二十五啊。在高考中这二十五分有多大的分量相信没有一个学生会忽视。
如果一个科目的进步是偶然是某一个老师教的好,但是所有的科目都进步很多。
他们可还没有那么自我良好。认为他们自己的教学非常的好。
他们都是老教师了,教学的时候一直都是按照他们自己的经验的,学生最多能得到多大的提高,他们自己心里其实也知道。
在怀疑下,他们问了与他们关系最亲近的那些学生课代表,最后得知是在自习的时候,吴彬常常会给他们开小灶,给他们讲解知识点。
这个时候,谜底似乎揭开了,但是他们还是不大相信。……_!
于是接下来的那段时间,吴彬便接连被老师点名串一下老师的角色讲讲课。
而那些老师们则成为了‘学生’。
而吴彬开始还会推脱一番,但是后来便直接都答应了。
他也不是想要炫耀什么,而只是想要帮助他的同学而已。
虽然他常常请假,但是不论怎么说他们也是三年的同学了,而高考对于每一个学子而言的重要不言而喻。
不是说吴彬的教学水平比那些老师好,那是不可能的,毕竟他们都是一件教过那么多年的老教师了,对教学的技巧早已经烂熟于心了。
而吴彬的教学能够取得那么好的效果,原因的是在吴彬自己的大脑。对于任何一个知识点,吴彬看来过后便能记住并且完全的的理解。吴彬现在的理解力可以说是完全不属于人类级别的了。毕竟他的大脑开发度以及达到正常的接近三倍了。
每一个知识点的完全理解代表着吴彬和自己同学讲课的时候,他能够将每一个知识点都说的清清楚楚,每一个听的人只要听了,只要稍微没有障碍,那么他便能顺利的理解。
通俗的说,吴彬的讲课通俗易懂,条理清晰,几乎没有什么接收障碍,毫无压力啊。
这便是原因。
吴彬的那些任课老师们听完课后,他们也终于知道了,为什么吴彬的小灶能够有那么大的作用了,以前他们自认为很难在知识点,在吴彬的口中却是那么的容易。
他们也不得不佩服了。吴彬现在的知识比之他们也要超出很多了。
而吴彬讲课讲的好这件事情很快便传开了。
高三应届班,高四,高五的复读班的学生们纷纷要求吴彬也来教教他们。
吴彬这个名字他们早已经耳熟能详。
不论是应届生,复读生的班级,在这一年的时间,每个月都比如会又一次大考,俗称月考。
在吴彬这一届以前,学校第一一直都是被复读生长期霸占者。
应届生的成绩普遍不如复读生。
但是这个记录被吴彬打破了。
吴彬自从升入高三后,每次月考的第一就再也没有变更过了,而那个恐怖的接近满分的成绩更是让紧随其后的学生望尘莫及。
让所有的人都没有了赶超的。
在市第三中学,你可以不知道吴彬长成什么样子,但是你一定听说过吴彬这个名字。因为这很可能就是这一次ah省的高考状元。
这么轰动的事情一传十,十传百,很快的便惊动了徐校长。
徐校长在听到这个消息的第一件事便是不敢相信,他知道吴彬成绩好,但成绩好不代表能教的好啊,大多成绩的好的学生都不怎么会教人,因为他们自己本身往往都很聪明,思维的跳跃的幅度也非常的大。
而让这样的人教其他普通人的后果就是别人听不懂,他们自己的经验别人本就用不了,效果非常的低微。
但是现在的徐校长听到的消息却是和他所一直认为的不一样啊。
随后他便找了自己的儿子徐东,他知道徐东和吴彬的关系不错,他想吴彬到底能不能教好徐东应该是最清楚的了。
之后在他的办公室内,他从儿子那里得到了详细的消息,徐东说的可谓是不遗余力啊。
甚至为了增加自己的说服力,他还专门将吴彬班级的各科成绩,以及总平均分的进步等等资料全部找了出来。
还真别说,徐东的这种做法还真的完全的打消了徐校长的心中所有的疑惑。
似乎让吴彬串教师这个角色很不错啊。如果效果真的那么明显,那么高考的时候,学校的总成绩徐校长进入接下来的yy中。
正当他觉得这个可行的时候,心里却突然想到一个问题,瞬间如一盆凉水淋下,将他心中的火热瞬间减低到最低。
他想的是,吴彬会,吴彬会愿意串这个教师的角色吗?
如果吴彬不同意,他这个校长还真的一点折也没有。他可不敢得罪吴彬啊,以前因为吴彬的成绩,吴彬完全就如同他的心肝宝贝一样啊,虽然说的似乎有些恶心,但是事实却是如此啊。而现在又多了一样,那便是吴彬的身份,在新年的那段时间,市教育局的人就和他打了招呼了,好好的照顾吴彬。而且因为徐校长刚刚好和那人有些认识,所以那人顺便也透露了一点,说他也只不过是个传话的罢了,这个是更上面传的。
这个消息可把徐校长惊的不轻。
更上面是说的省里面吗?他从吴彬身上还真没有看出丝毫官二代的影子。他也出来没有想过吴彬然会有这么深厚的背景。
而这个时候,他又想起了,吴彬被带进警察局的那一次,吴彬‘有惊无险’的回校。这般联想,徐校长总算是知道了吴彬上次脱险的原因了。
现在他可不敢对吴彬有什么要求啊。
但是想到如果吴彬串一下老师的话,可能会有的效果,徐校长有些不甘心。
最后他再度想到了自己的儿子。
让徐东给探探吴彬的口风,看看这件事情吴彬到底是什么意思,愿不愿意。
父亲有事,儿子当然义不容辞。
于是徐校长怀着忐忑的心情等待着徐东的消息
求收藏,求推荐!!嘿嘿!!!
第一百五十六章 俩个月在线阅读
第一百五十六章 俩个月
-