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编剧大神之田螺小伙儿 作者:灵好
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前也就是鼻音稍重,可这又被谢正评价为非常地sexy,所以还有剧本要加紧改的田洛就及时躲了。
谢正准备去田洛以前的卧室现在的工作室看看，但是却发现一楼客厅那里有光,m的，小田螺儿宁可看电视也不陪自己睡觉，什么节目那么吸引人？！
田洛以前所在的学校每周都有体活课，可要是遇到阴天下雨等不能在室外活动的情况时体活课就自动变成了自习课,而有的时候就算条件允许个别的老师为了提高自己所教班级的成绩也会把体活课占用了去讲正课。
田洛总是为学生着想着，特别是当上班主任有了更多的自主权后他更加身体力行地为学生保护这宝贵的自由时间，所以如果一旦不得不在室内进行体活课的话他想给学生播放些电影啥的帮助学生更加了解外面的大千世界。
校长开始不怎么同意，后来却用田洛的申请书给自己获得了一个“创新教学先锋”的称号，不过校长总算还没太不像话，最后是让田洛做主上面拨下来的设备和资金。
田洛为学生好的目的已经达到，至于其他的他不计较，决定给学生播放那些儿童看来不觉深成人看来不觉浅的经典动画，同时也把影片所要表达的道理穿插其中讲述一下来帮助学生加深理解，因为他记得一位教育学家说过：教育，不是给孩子说这个是好的那个是坏的，而是给孩子机会体验一个有真善美的环境，让孩子在其中自己找到正确而积极的意义。
时过境迁，田洛不再是老师了，他也不知道自己离开以后那个课程还有没有继续，只是仍为那些优秀的动画影视作品深深地着迷，比如正在重温不乏莎翁笔下古典情怀来对《王子复仇记》进行现代演绎的经典动画片《狮子王》。
谢正挤在田洛身边跟着一起看，不过看了一会儿就开始犯困了，“没劲，是不是还感动于美国流行文化的包容与自信呢？”电视柜的一个抽屉中全是他精心给田洛收集的影视资料，挑出一个u盘来把《南方公园》推荐给田洛，“这才叫好看，是一种向主流的宣战，正必胜邪多落伍啊，屎尿屁地拯救地球才有意思。”
田洛看到了天亮，给身边睡熟的人拉拉掉落的被子，微笑，这部动画片从头到尾的内容不止爆笑那么简单，趣味性和生动性还能调动学习英语的热情，觉得自己以前没有特别关注过有些遗憾，更加确定自己当初为学生争取的那些是对的，就像自己刚才也在谢先生的讲解中增长了见识。
一早出门谢正和田洛分开而行，谢正说忙完工作就会去找田洛。
开车中的方汉不得不道了，“谢董，您能别吃了吗，我刚洗完的车。”自从谢董身边有了田先生以后同一句话他已经不知说过几遍了。
谢正道：“谁让你这么早来接我的，我可连早点都没吃好呢。”从保温瓶中又舀了一勺小田螺儿亲手做的豆腐脑儿送进嘴里。
方汉提醒道：“您这是直接去见向总。”
向达很讨厌别人带着异味儿地进他的办公室和他谈公事，有一回谢正刚吃完葱油饼儿就去了结果被向达拦在了门外，可若是谢正直接抗议也就好了，让方汉有点儿宁可回去蹲监狱也不想再当这个丢人的董事长助理的是，只好等在休息区的谢正竟然从西装里怀把剩下那小半张葱油饼儿拿了出来不慌不忙地继续吃上，能怪田洛把葱油饼儿做得太香吗，最后向达亲自把谢正送到了楼下或者说亲自把谢正撵出了自己的公司，谢正却不在乎，只要向达把文件签了他此行的任务就算完成了，所以一拍向达的肩膀还道合作愉快，向达看着自己衣服上被拍上的油渍很想当场发飙！
谢正让方汉别担心道：“没事儿，我带漱口水儿了。”见方汉不接话又道：“想说啥直接说，本领导尊重言论自由。”
让说就说的方汉道：“准备一会儿写个倡议书号召大家集资寄往梵蒂冈给田先生申请个圣人头衔。”一般人谁受得了谢董啊！！！
谢正：……
灵好原创，千千小说独家。
田洛打过喷嚏后接着听裘导说。
剧组马上要到外地取景了，但是如果想把田洛这个编剧也带上的话那除非把谢董和大旺一起带上，裘亮是自己给自己找罪受才会那么做，幸好如今的科技够发达，田洛就是不跟着也可以随时和裘导保持联络，但是剧本中有一个重要的细节要在出发前修改完。
成为大学生的巧姝的儿子在学校组织的一场文艺大赛上把一首自创的曲子献给已逝的母亲最后夺得了金奖，而在其演奏过程中巧姝的一生得以回放作为影片的升华来体现。
田洛安排的乐器是巧姝丈夫所传给儿子的口琴，不过在礼堂一试演后场面效果不是特别理想，而这个口琴在影片中又不止一次地出现，况且装相演的肯定没有真实会的拍出来好看，因为杨宝贝精通的乐器有好几种但是就是没接触过口琴，所以裘亮只好让田洛抓紧时间动笔。
指着道具事先准备好的一排符合剧本情节要求的乐器，裘亮就对田洛道：“一会儿让小贝都试试，不过听说他最擅长的是吉他和小提琴，按照年代来看父亲把小提琴留给儿子更加符合现实。”不过也问道：“你最初是怎么想起来写口琴的？”
没等田洛作答，小贝到了，自己身后背着吉他，身旁的小天帮拎着小提琴，看来小贝是要道具自备。
裘亮这时却把保镖喊来围在四周并且还让闲人都退出多远。
田洛不知为何。
小天解释道：“杨宝贝说不是自己的东西就用着不顺手。”
田洛明白了，小贝带来的吉他和小提琴加起来肯定是以十万百万还可能是以千万计的，难怪裘导也紧张呢。
有人说钢琴是乐器之王，小提琴是乐器之后，而吉他是乐器王子，因为各自的表现力都是无与伦比的，不过在这部影片中还是小提琴更加合适些。
小贝还没演奏完，李土地也到了，可是他身边还跟着一个熟人，马义，但是两人只是到了门口才见到的彼此。
马义这回不是为了见洛哥或者土地哥来的，而是应小贝和小天所邀，因为不是马上要和自己的宠物去宠物学校看看了么，所以这是事先亲自再和校长问个情况啥的才更放心，小天是由他哥认识的马义，既然大家都是朋友，一看各自的时间安排后就把校长大人这会儿请来这儿了。
马义笑道：“洛哥，裘导，又见面了。”
等马义被小天和小贝拉去一旁聊天后，裘亮继续追问田洛为什么钟情于口琴，很显然若是田洛说自己会吹的话他会马上起哄让田洛为大家献上一曲。
田洛的口琴学习来自于他爹的教导，但是爷俩儿只是为了娱乐而已，不过大学那会儿马信喜欢得
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前也就是鼻音稍重,可这又被谢正评价为非常地sexy,所以还有剧本要加紧改的田洛就及时躲了。
谢正准备去田洛以前的卧室现在的工作室看看，但是却发现一楼客厅那里有光,m的，小田螺儿宁可看电视也不陪自己睡觉，什么节目那么吸引人？！
田洛以前所在的学校每周都有体活课，可要是遇到阴天下雨等不能在室外活动的情况时体活课就自动变成了自习课,而有的时候就算条件允许个别的老师为了提高自己所教班级的成绩也会把体活课占用了去讲正课。
田洛总是为学生着想着，特别是当上班主任有了更多的自主权后他更加身体力行地为学生保护这宝贵的自由时间，所以如果一旦不得不在室内进行体活课的话他想给学生播放些电影啥的帮助学生更加了解外面的大千世界。
校长开始不怎么同意，后来却用田洛的申请书给自己获得了一个“创新教学先锋”的称号，不过校长总算还没太不像话，最后是让田洛做主上面拨下来的设备和资金。
田洛为学生好的目的已经达到，至于其他的他不计较，决定给学生播放那些儿童看来不觉深成人看来不觉浅的经典动画，同时也把影片所要表达的道理穿插其中讲述一下来帮助学生加深理解，因为他记得一位教育学家说过：教育，不是给孩子说这个是好的那个是坏的，而是给孩子机会体验一个有真善美的环境，让孩子在其中自己找到正确而积极的意义。
时过境迁，田洛不再是老师了，他也不知道自己离开以后那个课程还有没有继续，只是仍为那些优秀的动画影视作品深深地着迷，比如正在重温不乏莎翁笔下古典情怀来对《王子复仇记》进行现代演绎的经典动画片《狮子王》。
谢正挤在田洛身边跟着一起看，不过看了一会儿就开始犯困了，“没劲，是不是还感动于美国流行文化的包容与自信呢？”电视柜的一个抽屉中全是他精心给田洛收集的影视资料，挑出一个u盘来把《南方公园》推荐给田洛，“这才叫好看，是一种向主流的宣战，正必胜邪多落伍啊，屎尿屁地拯救地球才有意思。”
田洛看到了天亮，给身边睡熟的人拉拉掉落的被子，微笑，这部动画片从头到尾的内容不止爆笑那么简单，趣味性和生动性还能调动学习英语的热情，觉得自己以前没有特别关注过有些遗憾，更加确定自己当初为学生争取的那些是对的，就像自己刚才也在谢先生的讲解中增长了见识。
一早出门谢正和田洛分开而行，谢正说忙完工作就会去找田洛。
开车中的方汉不得不道了，“谢董，您能别吃了吗，我刚洗完的车。”自从谢董身边有了田先生以后同一句话他已经不知说过几遍了。
谢正道：“谁让你这么早来接我的，我可连早点都没吃好呢。”从保温瓶中又舀了一勺小田螺儿亲手做的豆腐脑儿送进嘴里。
方汉提醒道：“您这是直接去见向总。”
向达很讨厌别人带着异味儿地进他的办公室和他谈公事，有一回谢正刚吃完葱油饼儿就去了结果被向达拦在了门外，可若是谢正直接抗议也就好了，让方汉有点儿宁可回去蹲监狱也不想再当这个丢人的董事长助理的是，只好等在休息区的谢正竟然从西装里怀把剩下那小半张葱油饼儿拿了出来不慌不忙地继续吃上，能怪田洛把葱油饼儿做得太香吗，最后向达亲自把谢正送到了楼下或者说亲自把谢正撵出了自己的公司，谢正却不在乎，只要向达把文件签了他此行的任务就算完成了，所以一拍向达的肩膀还道合作愉快，向达看着自己衣服上被拍上的油渍很想当场发飙！
谢正让方汉别担心道：“没事儿，我带漱口水儿了。”见方汉不接话又道：“想说啥直接说，本领导尊重言论自由。”
让说就说的方汉道：“准备一会儿写个倡议书号召大家集资寄往梵蒂冈给田先生申请个圣人头衔。”一般人谁受得了谢董啊！！！
谢正：……
灵好原创，千千小说独家。
田洛打过喷嚏后接着听裘导说。
剧组马上要到外地取景了，但是如果想把田洛这个编剧也带上的话那除非把谢董和大旺一起带上，裘亮是自己给自己找罪受才会那么做，幸好如今的科技够发达，田洛就是不跟着也可以随时和裘导保持联络，但是剧本中有一个重要的细节要在出发前修改完。
成为大学生的巧姝的儿子在学校组织的一场文艺大赛上把一首自创的曲子献给已逝的母亲最后夺得了金奖，而在其演奏过程中巧姝的一生得以回放作为影片的升华来体现。
田洛安排的乐器是巧姝丈夫所传给儿子的口琴，不过在礼堂一试演后场面效果不是特别理想，而这个口琴在影片中又不止一次地出现，况且装相演的肯定没有真实会的拍出来好看，因为杨宝贝精通的乐器有好几种但是就是没接触过口琴，所以裘亮只好让田洛抓紧时间动笔。
指着道具事先准备好的一排符合剧本情节要求的乐器，裘亮就对田洛道：“一会儿让小贝都试试，不过听说他最擅长的是吉他和小提琴，按照年代来看父亲把小提琴留给儿子更加符合现实。”不过也问道：“你最初是怎么想起来写口琴的？”
没等田洛作答，小贝到了，自己身后背着吉他，身旁的小天帮拎着小提琴，看来小贝是要道具自备。
裘亮这时却把保镖喊来围在四周并且还让闲人都退出多远。
田洛不知为何。
小天解释道：“杨宝贝说不是自己的东西就用着不顺手。”
田洛明白了，小贝带来的吉他和小提琴加起来肯定是以十万百万还可能是以千万计的，难怪裘导也紧张呢。
有人说钢琴是乐器之王，小提琴是乐器之后，而吉他是乐器王子，因为各自的表现力都是无与伦比的，不过在这部影片中还是小提琴更加合适些。
小贝还没演奏完，李土地也到了，可是他身边还跟着一个熟人，马义，但是两人只是到了门口才见到的彼此。
马义这回不是为了见洛哥或者土地哥来的，而是应小贝和小天所邀，因为不是马上要和自己的宠物去宠物学校看看了么，所以这是事先亲自再和校长问个情况啥的才更放心，小天是由他哥认识的马义，既然大家都是朋友，一看各自的时间安排后就把校长大人这会儿请来这儿了。
马义笑道：“洛哥，裘导，又见面了。”
等马义被小天和小贝拉去一旁聊天后，裘亮继续追问田洛为什么钟情于口琴，很显然若是田洛说自己会吹的话他会马上起哄让田洛为大家献上一曲。
田洛的口琴学习来自于他爹的教导，但是爷俩儿只是为了娱乐而已，不过大学那会儿马信喜欢得
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