十五 作者:喜了
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“把下面的人都当成动物好了，他们只会欢呼。”裴满跟我做着心理建设，然后，我和他互相看着傻笑。
“这可糟了，他们学校的队服你们都穿大了————”赵老师才是真紧张，我们独奏的衣服一直没有落实，“你们两个乖乖在这先站会儿，我去去就来。”
赵老师走后，留我们两个孩子在他们宽敞的演出服装室里。这里，挂满了各式各样的演出服装，有民族的，有西洋的，我和裴满最感兴趣的还是他们的水袖，好长好软的袖子，我们两一人披了一件，站在凳子上开始比长短，
“我的长！”裴满站在凳子上一甩，袖子搭在对面的衣架上了。我不服气，爬的更高，站在桌子上，袖子依然可以曳地，“裴满，你看我象不象女鬼。”我一边甩动着袖子，还一边做鬼脸，“呵呵，呵呵”裴满笑地咯咯神。
“喂！你们在干什么？” “裴满！！” 突然一个声音惊吓的裴满只往后仰，再加上袖子一拌，重重摔在地上。我连忙跳下去奔向裴满， “裴满，怎么样？”
“疼！不过，这里好象有个垫子————”看样子没那么严重，我顺着他的手看向他坐着的地方，是象有个海绵样的东西， “咳，幸而有这个东西——-”两个人都庆幸的嘀咕，
“你们玩够没有。”后面一道低沉的声音里隐含着怒气，我和裴满同时回头。是个大男孩儿，他们学校的学生吧。
扶起裴满，两个人站向一边都不敢出声，只盯着那个男孩儿。裴满是天生胆小，我六岁那年受了刺激后，胆儿也变小了。
男孩儿瞪我们一眼，一手掀开裴满刚才坐着的海绵状东西，恼火的往旁边一摔————我和裴满同时瞪大了眼！ 下面是幅拼图！可惜，已经被裴满压地七零八落。
“对不起！”裴满和我同时道歉，象训练有素的家犬。男孩儿却不领情，用脚耙了耙散乱的拼图，
“‘对不起’可以复原这幅拼图，我跟你们说一万个‘对不起’。”看的出男孩儿相当恼火，我们两垂下脑袋不知如何是好， “要不，我们赔你——-”半天，我支嗫出声，
“是啊，你别告诉赵老师——-”我暗暗拉了下裴满的袖子。对方也不知道我们的来历，他说这干什么。 还好，男孩儿确实不关心我们的来历。撑出一支手到我们面前，
“把你们的学生证压我这儿，这东西——-”他用脚又耙了下拼图，“你们带回去拼，拼好了，来物理研究所，找童铃。”
“童铃？”我和裴满又同时叹出声，互相看了眼，皱皱鼻头， “可是我们没有学生证——” “没有？那没办法了，只有去找你们赵老师解决了——-”
“有，有，把这个压给你可以吧？”裴满连忙挡住他的去路，从脖子上摘下一尊玉佛，那可是他从出生都开始带的东西，
“我拼好了就去把它换回来的，”裴满很舍不得这尊跟他年纪一样大的玉佛，
“我也不会弄丢它，拼图回来了，我就还给你。”男孩儿冷冷说了句，转身就走了。裴满和我看着地上的碎拼图，只叹气。 项存
及膝的苏格兰红格短裙，干净的白衬衫，黑色的领带，白色短袜，球鞋。看见佛狸站在场中间，认真的击着鼓，我挺激动的。不过，左看右看，还是觉得太瘦了。
“咦，我们的项教授肯观礼学校的运动会，真是希奇咧，你可是一没课就闪人的。”盛程拍了下我的背，和我一块儿靠在立柱上， “别瞎说啊，领导听了你这话非扣我工资不可。”
“切，你怕这？” 递给我根烟，我摇了摇头。 “咦，你怎么今天也有空？”
盛程和我是一年提的教授，也是学校领导最后悔的两个名额，两个人都是“不敬业爱岗”的典型，一没课就不见人影。 “看热闹呗。听说童铃今天会在开幕式上献曲。”
“童铃？”没听说过这号人。 “拜托，人家特意选了你的课一年多了。你没注意近一年你的课堂太爆满？”盛程的表情有些夸张，
“我的课堂一向爆满。”淡淡地说，这种自信可不是狂妄，是事实。
“咳，您也是美女看多了，不在意这个把，我们小地方人不容易见着美女啊，童铃那孩子的气质是不错。”盛程又痞着脸开玩笑，我不在意地笑了笑。
佛狸的演出结束了，我站直身子准备走人， “先走了啊。”和盛程打声招呼， “你不看童铃的演奏了？” “有机会课堂上再近距离看。”朝盛程眨眨眼，他好笑地跟我摆摆手。
“佛狸！” 一出来就看见她和裴满那小子头碰头嘀咕什么，我一喊，两孩子连忙并排，往身后藏什么。这个动作，让我很反感。
“后面是什么？”直接切入正题，两孩子好象都挺紧张， “是拼图！”裴满胆小，先亮出来，
“它坏了，我们想把它拼好。表叔，你帮我们吧。”佛狸看着我，好象挺着急。我总觉着，没这么简单。 “拼图是谁的，怎么坏的？”我看向裴满，那小子根本不敢看我的眼，
“是同学的，我们弄坏的。”还是佛狸在回答。这小妮子明显也很紧张，却还是盯着我。我有些哭笑不得，她这是怕我，还是不怕我？
“坏了弄好就是呗，你们紧张个什么。”我故意不在意地说，上去接住拼图。那俩儿在旁边互相吐了吐舌头，还以为我没看见。两个孩子都胆小，其实，都是小滑头。
“我看看，什么拼图你们紧张成这样————咳！碎成这样了，你们两的破坏能力不是普通的强！”整张图连一片完好的结构都没有，甚至有的单支都折断了，我真挺纳闷，他们怎么玩成这样的？
“表叔，你会帮我们的，是吧！” “这还真要些功夫。” “我们也会帮忙的。” 嘿！这一下子到成了我的事儿。 “项教授！”
正蹲着扒拼图的我抬起头。是个很耀眼的女孩儿，正笑着看着我，她旁边还站着个男孩子， “我是童铃，您不记得了？上次我掉了几堂课，谢谢您的讲义。”
哦，是她。那次有个女孩儿要走了我三堂课的讲义，说是要回去补笔记，我也没多大在意，反正讲义我也是用完就丢的。
“没什么。”起身，拍拍手，我无所谓笑了笑。却发现身边那两孩子还蹲在地上，头都低着，要是有地缝，他们都要钻进去了！
“佛狸？”我弯腰去拉她。她还挺使劲，就是不起来，“佛狸！”不是别的，我怕她蹲长了，腿疼。 “哦，项教授，我们先走了。”
“好。”我礼貌地侧头和女孩儿点了个头，却突然发现，她身边的男孩儿看着我，很古怪。待我想认真看清那男孩儿眼里到底有什么时，他已经转身和女孩儿先走了。
“表叔！”佛狸这时候却一下子站起来环住我的腰，腆着脸傻笑。小丫头
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“把下面的人都当成动物好了，他们只会欢呼。”裴满跟我做着心理建设，然后，我和他互相看着傻笑。
“这可糟了，他们学校的队服你们都穿大了————”赵老师才是真紧张，我们独奏的衣服一直没有落实，“你们两个乖乖在这先站会儿，我去去就来。”
赵老师走后，留我们两个孩子在他们宽敞的演出服装室里。这里，挂满了各式各样的演出服装，有民族的，有西洋的，我和裴满最感兴趣的还是他们的水袖，好长好软的袖子，我们两一人披了一件，站在凳子上开始比长短，
“我的长！”裴满站在凳子上一甩，袖子搭在对面的衣架上了。我不服气，爬的更高，站在桌子上，袖子依然可以曳地，“裴满，你看我象不象女鬼。”我一边甩动着袖子，还一边做鬼脸，“呵呵，呵呵”裴满笑地咯咯神。
“喂！你们在干什么？” “裴满！！” 突然一个声音惊吓的裴满只往后仰，再加上袖子一拌，重重摔在地上。我连忙跳下去奔向裴满， “裴满，怎么样？”
“疼！不过，这里好象有个垫子————”看样子没那么严重，我顺着他的手看向他坐着的地方，是象有个海绵样的东西， “咳，幸而有这个东西——-”两个人都庆幸的嘀咕，
“你们玩够没有。”后面一道低沉的声音里隐含着怒气，我和裴满同时回头。是个大男孩儿，他们学校的学生吧。
扶起裴满，两个人站向一边都不敢出声，只盯着那个男孩儿。裴满是天生胆小，我六岁那年受了刺激后，胆儿也变小了。
男孩儿瞪我们一眼，一手掀开裴满刚才坐着的海绵状东西，恼火的往旁边一摔————我和裴满同时瞪大了眼！ 下面是幅拼图！可惜，已经被裴满压地七零八落。
“对不起！”裴满和我同时道歉，象训练有素的家犬。男孩儿却不领情，用脚耙了耙散乱的拼图，
“‘对不起’可以复原这幅拼图，我跟你们说一万个‘对不起’。”看的出男孩儿相当恼火，我们两垂下脑袋不知如何是好， “要不，我们赔你——-”半天，我支嗫出声，
“是啊，你别告诉赵老师——-”我暗暗拉了下裴满的袖子。对方也不知道我们的来历，他说这干什么。 还好，男孩儿确实不关心我们的来历。撑出一支手到我们面前，
“把你们的学生证压我这儿，这东西——-”他用脚又耙了下拼图，“你们带回去拼，拼好了，来物理研究所，找童铃。”
“童铃？”我和裴满又同时叹出声，互相看了眼，皱皱鼻头， “可是我们没有学生证——” “没有？那没办法了，只有去找你们赵老师解决了——-”
“有，有，把这个压给你可以吧？”裴满连忙挡住他的去路，从脖子上摘下一尊玉佛，那可是他从出生都开始带的东西，
“我拼好了就去把它换回来的，”裴满很舍不得这尊跟他年纪一样大的玉佛，
“我也不会弄丢它，拼图回来了，我就还给你。”男孩儿冷冷说了句，转身就走了。裴满和我看着地上的碎拼图，只叹气。 项存
及膝的苏格兰红格短裙，干净的白衬衫，黑色的领带，白色短袜，球鞋。看见佛狸站在场中间，认真的击着鼓，我挺激动的。不过，左看右看，还是觉得太瘦了。
“咦，我们的项教授肯观礼学校的运动会，真是希奇咧，你可是一没课就闪人的。”盛程拍了下我的背，和我一块儿靠在立柱上， “别瞎说啊，领导听了你这话非扣我工资不可。”
“切，你怕这？” 递给我根烟，我摇了摇头。 “咦，你怎么今天也有空？”
盛程和我是一年提的教授，也是学校领导最后悔的两个名额，两个人都是“不敬业爱岗”的典型，一没课就不见人影。 “看热闹呗。听说童铃今天会在开幕式上献曲。”
“童铃？”没听说过这号人。 “拜托，人家特意选了你的课一年多了。你没注意近一年你的课堂太爆满？”盛程的表情有些夸张，
“我的课堂一向爆满。”淡淡地说，这种自信可不是狂妄，是事实。
“咳，您也是美女看多了，不在意这个把，我们小地方人不容易见着美女啊，童铃那孩子的气质是不错。”盛程又痞着脸开玩笑，我不在意地笑了笑。
佛狸的演出结束了，我站直身子准备走人， “先走了啊。”和盛程打声招呼， “你不看童铃的演奏了？” “有机会课堂上再近距离看。”朝盛程眨眨眼，他好笑地跟我摆摆手。
“佛狸！” 一出来就看见她和裴满那小子头碰头嘀咕什么，我一喊，两孩子连忙并排，往身后藏什么。这个动作，让我很反感。
“后面是什么？”直接切入正题，两孩子好象都挺紧张， “是拼图！”裴满胆小，先亮出来，
“它坏了，我们想把它拼好。表叔，你帮我们吧。”佛狸看着我，好象挺着急。我总觉着，没这么简单。 “拼图是谁的，怎么坏的？”我看向裴满，那小子根本不敢看我的眼，
“是同学的，我们弄坏的。”还是佛狸在回答。这小妮子明显也很紧张，却还是盯着我。我有些哭笑不得，她这是怕我，还是不怕我？
“坏了弄好就是呗，你们紧张个什么。”我故意不在意地说，上去接住拼图。那俩儿在旁边互相吐了吐舌头，还以为我没看见。两个孩子都胆小，其实，都是小滑头。
“我看看，什么拼图你们紧张成这样————咳！碎成这样了，你们两的破坏能力不是普通的强！”整张图连一片完好的结构都没有，甚至有的单支都折断了，我真挺纳闷，他们怎么玩成这样的？
“表叔，你会帮我们的，是吧！” “这还真要些功夫。” “我们也会帮忙的。” 嘿！这一下子到成了我的事儿。 “项教授！”
正蹲着扒拼图的我抬起头。是个很耀眼的女孩儿，正笑着看着我，她旁边还站着个男孩子， “我是童铃，您不记得了？上次我掉了几堂课，谢谢您的讲义。”
哦，是她。那次有个女孩儿要走了我三堂课的讲义，说是要回去补笔记，我也没多大在意，反正讲义我也是用完就丢的。
“没什么。”起身，拍拍手，我无所谓笑了笑。却发现身边那两孩子还蹲在地上，头都低着，要是有地缝，他们都要钻进去了！
“佛狸？”我弯腰去拉她。她还挺使劲，就是不起来，“佛狸！”不是别的，我怕她蹲长了，腿疼。 “哦，项教授，我们先走了。”
“好。”我礼貌地侧头和女孩儿点了个头，却突然发现，她身边的男孩儿看着我，很古怪。待我想认真看清那男孩儿眼里到底有什么时，他已经转身和女孩儿先走了。
“表叔！”佛狸这时候却一下子站起来环住我的腰，腆着脸傻笑。小丫头
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