且是第一批次,说不定有不错的纪念价值。

    教育局刘建设、校长顾文明、学员代表齐主任先后讲话,老齐说完之后,把准备好的演讲稿朝边上一丢,在台下同学们呵呵一笑,说:“各位,咱们也让梁老板上来讲两句,好不好?!”

    “讲两句!”

    “好,梁老板,给大家讲两句!”

    台下一阵起哄,坐在第一排的梁一飞起身朝后面挥挥手,走上台,从老齐手里接过话筒,先咳嗽了一声,清了清嗓子,笑说:“老齐上次把球传给我,我进了个乌龙,今天把话筒给我,我还真没什么准备,说得不好,大伙别起哄啊!”

    说不起哄,可提到乌龙,下面已经哄一下又笑开了。

    善意的笑,那种有着‘共同经历’的会心之笑。

    等了几秒,梁一飞才再次正式开口。

    “首先,感谢教育局和各位领导的厚爱,选择我们新时代;

    在学校里,我们渡过了愉快而充实的三周;

    在学校里,大家是师生、是同学,离开了学校,我们可能是朋友、上下级、领导和被领导;

    但是我想,除了这这些关系之外,我和在座的诸位,在座的诸位之间,诸位和新时代之间,还有一层更加值得珍惜的,那就是校友、同窗。

    就像大家身上的文化衫一样,这一百零三个人,一百零三个名字,都是独立的个体,但是,我们曾经聚在一起,组成了新时代这三个字!

    目前,新时代只是一个才起步的民办学校,能拥有像诸位这样的校友,是新时代的荣幸,新时代以各位为荣;

    我希望,也坚信,在未来不远,各位也能因为是新时代的校友,为荣!

    最后,祝祖国繁荣昌盛,各位一帆风顺,平步青云!

    谢谢大家!”

    梁一飞说完,走到中央,冲台下深深一鞠躬。

    齐副县长和刘建设从座位上站起来,带头鼓起掌。

    紧跟着,上百个学员和老师的掌声响成了一片。

    第071章 敢叫日月换新天

    十天之后,滨海市第一界干部培训班也正式结业,梁一飞作为特邀嘉宾,参加了教育局举办的结业典礼。

    之后,教育局紧跟着举行了灾区捐款仪式,新时代作为全省第一家、也是唯一一家民办教育代表出席,代表民办教育,捐款一万元整。

    同一周周末,南江省日报在第二版,刊登了一篇名为《我省民办教育领头羊》的评论文章。

    这篇文章篇幅长达近六千字,在报纸这种刊物上实属罕见,除了报道新时代的事迹之外,主要谈了两个问题。

    记者提问,新时代来解答。

    第一个问题,如何做好民办教育?

    民办教育,和公立学校比,无论在师资力量、资金、文化知识沉淀,乃至政策待遇,都远远不如,怎么样才能办出特色、办出实效?

    新时代给出的答案是十六个字:‘明确关系、发挥优势、统一领导、合作共赢’。

    具体来说,民办学校首先要摆正自己的位置,和公办学校之间,补充而不替代、合作而不竞争;

    然后利用民办学校自身办学灵活、目标明确的优势,在短时间内,有针对xing的进行教学;

    总的来说,是在当地教育主管部门的统一领导和规划下,和公办教育一起,为国家培养更多、更全、更专业的人才。

    第二个问题,则是向新时代的老板梁一飞提出的。

    在改革开放中,应该做一个什么样的企业家?!

    这个问题有一个大背景:随着经济高速发展,涌现出一大批能力极强、赚钱极多的民营企业家,但是社会上,对于这批‘先富起来’的人,风评并不好,不少人生活作风糜烂、思想道德堕落,甚至对抗法律。

    梁一飞给出的答案,十个字可以概括:历史使命感、社会责任感。

    有一些企业家,短时间内创造了巨大的成功,但没有充分意识到自己所负载的历史使命,仅仅陶醉在眼前的成功光环中,真正根源,是传统的小农意识与改革开放现代精神的冲突。

    在改革开放的大潮下,私营企业家一方面,要承担起建

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