分段阅读_第 342 章
又领了一些教材，和教师用品，就又一个人去了一趟人事科。
邱主任还是那样表面和蔼可亲，丝毫没有架子。
几句话就能让人感到热血沸腾，对未来充满了无限的憧憬。
李和马上站起来，表决心似地说：“不管分配到什么岗位，我都会尽最大的努力，把工作做好，无怨无悔的为社会主义建设添砖加瓦！”。
李和签好字，邱主任站起来朝李和伸出手，”欢迎加入我们“。
李和一紧张，把摆在面前的一杯水给撞翻，热水立马顺到了邱主任的身上，一下子手忙脚乱的发出了一声惨叫。
李和急忙拿了一块黑板擦上去用手帮着擦水，说：“对不起，没注意。”
邱主任气呼呼的说：“行了，赶紧走，别再添乱了”。
李和出门冷笑，娘希匹，咱们走着瞧。
不过这种yin人的功夫，他还是需要有时间找王慧他们学学。
他的手段完全上不了台面。
办公室里加上李和总共四个物理老师，另外两个男老师李和都是熟悉的，只是简单的李和跟打了声招呼，鼓励他认真工作。
另外一个是个女的，看上去胖嘟嘟的很喜庆，没有带过李和的课，李和对她知之甚少。
办公室两个男老师毕竟都是读书人，少言寡语。知道流言是墨，泼出去了，就会在自己的道德底布上留下痕迹，所以很少八卦，要么去教室上课，要么就在办公室埋头写教案、看书。
可女人的人生怎么能没有流言八卦呢？没有流言的人生就如七月的天空没有星星，就如四月的桃树上没有花朵，就如十月的芦苇间没有艳丽的蝴蝶。天
地将如何地为之黯然失色？所以，这老大姐对李和异常热情，希望把李和培养成八卦达人，给自己解闷。
李和就这么坐了一下午，本想安心研读教案，本来不想听这大姐聒噪，可偏偏这大姐讲的还妙趣横生，李和也就耐着xing子听了一下午。
43、上讲台
第一天上课，李和虽然已经反复看了几遍教案，可不免还是有点紧张，还是鼓励自己身为一个青年才俊，要努力向大师们靠拢，才能成为中老年才俊。
就算不能获得各种各样的诺贝尔奖，他总得吃透他要教的这堂课吧。
不要浪费学渣的时间，不要浪费学霸的天份
——这就是一个普通的大学老师能做的最漂亮最温柔的事了……
李和带的是大二物理，下午第一节课，李和早早的来到了教室，一本教案，一支笔，一个陶瓷保温杯就是所有工具了。
等上课了，才陆续有同学进来。
李和心里吐槽，老子每个月收入几十万上下，每星期却要花几十小时来给你们备课上课，学校给的钱都不够我吃饭的，我都没迟到？你们凭什么迟到！！
他看了一一下学生名单，又暗地里数了下教室里的学生，明显数字不对。
每一届的学生都不一样了，这一届学生年龄较小，可能已经学会了逃课了，李和心里不平衡了，老子那会都没逃过课，你们也休想。
李和决定放大招，点名。
的确，如果不点名的话，作为一名大学教师，你就得做好有可能一节课坐在底下的学生可以用个位数来计算的心理准备。
当然，点名也不一定能保证这种情况不会出现，所以大学老师的点名和大学生的逃课注定是一场师生之间经过了历史的沉淀保留了各方战斗的精华，带着火热的温度一直延续，并且生生不息的斗智斗勇的旷日持久战。
李和点名的目的不是为了留住学生或者留住学生的心。
谁要留住你的心？别自作多情了。
也不是怕他们不学习，大部分学霸出身，学习自觉xing很强，许多人也抱着为中华之崛起而读书的企图心，不像以后的学生书还没读完，中华已经崛起了。
教师对学生是有传道授业解惑的道义，但是道义这玩意儿，没法去量化。
学习资源摆在那儿，爱学不学是你自己的事情，没人会每天追在你身后填鸭子。
现在实行的是学分制，如果两个学霸考试分数一样
邱主任还是那样表面和蔼可亲，丝毫没有架子。
几句话就能让人感到热血沸腾，对未来充满了无限的憧憬。
李和马上站起来，表决心似地说：“不管分配到什么岗位，我都会尽最大的努力，把工作做好，无怨无悔的为社会主义建设添砖加瓦！”。
李和签好字，邱主任站起来朝李和伸出手，”欢迎加入我们“。
李和一紧张，把摆在面前的一杯水给撞翻，热水立马顺到了邱主任的身上，一下子手忙脚乱的发出了一声惨叫。
李和急忙拿了一块黑板擦上去用手帮着擦水，说：“对不起，没注意。”
邱主任气呼呼的说：“行了，赶紧走，别再添乱了”。
李和出门冷笑，娘希匹，咱们走着瞧。
不过这种yin人的功夫，他还是需要有时间找王慧他们学学。
他的手段完全上不了台面。
办公室里加上李和总共四个物理老师，另外两个男老师李和都是熟悉的，只是简单的李和跟打了声招呼，鼓励他认真工作。
另外一个是个女的，看上去胖嘟嘟的很喜庆，没有带过李和的课，李和对她知之甚少。
办公室两个男老师毕竟都是读书人，少言寡语。知道流言是墨，泼出去了，就会在自己的道德底布上留下痕迹，所以很少八卦，要么去教室上课，要么就在办公室埋头写教案、看书。
可女人的人生怎么能没有流言八卦呢？没有流言的人生就如七月的天空没有星星，就如四月的桃树上没有花朵，就如十月的芦苇间没有艳丽的蝴蝶。天
地将如何地为之黯然失色？所以，这老大姐对李和异常热情，希望把李和培养成八卦达人，给自己解闷。
李和就这么坐了一下午，本想安心研读教案，本来不想听这大姐聒噪，可偏偏这大姐讲的还妙趣横生，李和也就耐着xing子听了一下午。
43、上讲台
第一天上课，李和虽然已经反复看了几遍教案，可不免还是有点紧张，还是鼓励自己身为一个青年才俊，要努力向大师们靠拢，才能成为中老年才俊。
就算不能获得各种各样的诺贝尔奖，他总得吃透他要教的这堂课吧。
不要浪费学渣的时间，不要浪费学霸的天份
——这就是一个普通的大学老师能做的最漂亮最温柔的事了……
李和带的是大二物理，下午第一节课，李和早早的来到了教室，一本教案，一支笔，一个陶瓷保温杯就是所有工具了。
等上课了，才陆续有同学进来。
李和心里吐槽，老子每个月收入几十万上下，每星期却要花几十小时来给你们备课上课，学校给的钱都不够我吃饭的，我都没迟到？你们凭什么迟到！！
他看了一一下学生名单，又暗地里数了下教室里的学生，明显数字不对。
每一届的学生都不一样了，这一届学生年龄较小，可能已经学会了逃课了，李和心里不平衡了，老子那会都没逃过课，你们也休想。
李和决定放大招，点名。
的确，如果不点名的话，作为一名大学教师，你就得做好有可能一节课坐在底下的学生可以用个位数来计算的心理准备。
当然，点名也不一定能保证这种情况不会出现，所以大学老师的点名和大学生的逃课注定是一场师生之间经过了历史的沉淀保留了各方战斗的精华，带着火热的温度一直延续，并且生生不息的斗智斗勇的旷日持久战。
李和点名的目的不是为了留住学生或者留住学生的心。
谁要留住你的心？别自作多情了。
也不是怕他们不学习，大部分学霸出身，学习自觉xing很强，许多人也抱着为中华之崛起而读书的企图心，不像以后的学生书还没读完，中华已经崛起了。
教师对学生是有传道授业解惑的道义，但是道义这玩意儿，没法去量化。
学习资源摆在那儿，爱学不学是你自己的事情，没人会每天追在你身后填鸭子。
现在实行的是学分制，如果两个学霸考试分数一样
