天县委书记县长亲自来，据说还有省里的领导来参观，怎么学校没有提前接到通知啊！真是怪事！这下倒好，什么准备工作都没有做，领导见到的，就是小学平常时间的工作！
小学校长跑步迎出来，见到了县委书记，忙精神紧张的汇报说：“程，程书记，我们学校没有接到通知，您怎么来了啊？”
程立国问道：“你叫什么名字啊？”
县城一个小学的校长，县委书记根本不可能记住他的名字。
小学校长回答说：“我叫张学本，是实验小学的校长！”
程立国说：“情况是这样，省信访局的领导临时决定要看看我们县的教育事业，顺道就到你这个小学里参观一下，你不用紧张，我们只是顺道参观一下。”然后一旁的县长急忙把唐诚等信访局的人介绍给小学校长。
唐诚就微笑着对小学校长说：“你不用紧张，我们只是参观，没有政治任务和立场，不是检查工作，是参观。麻烦你领着我到你们学校参观一下吧！”
小学校长看到唐诚这么年轻，说话的语气和蔼，脸上始终存在着淡定从容的微笑，一下子让校长缓解了许多紧张的神经，他忙说：“好啊，好啊，我来领路。”
按照唐诚的提议，校长领着唐诚先去参观了教师的坐班室。
其中大部分的坐班室都是大教室改的，有的就是大教室，有的中间会用砖墙隔开，条件还是那么的艰苦！老师备课的教桌还是以前的那种老掉牙的三抽桌，房顶上一只黑黝黝沾满尘土的吊扇，墙皮都脱落了，而且大都是七八个教师在一间备课室里办公。
唐诚是一边看，一边就皱起了眉头。
校长又紧张了，看了一眼县委书记程立国，程立国也是表情严肃，他对唐诚说：“确实，教师们的办公条件还是这么的艰苦啊！可是，我们县委也有难处，县财政就那么多，而需要花钱的地方太多了，我们真是捉襟见肘啊！太对不起老师们了！”
唐诚看完了教师的坐班室，又到学生上课的教室里去看，现场的情景，更是让唐诚大吃一惊，无比的沉痛。
只见一个只可以法定容纳四十名学生的教室里，足足塞满了七十名学生，讲台和学生的课桌之间，仅仅有一个可以仅供一人走路的空间，教室真是太挤了！
校长又紧张了，忙解释说：“没有办法，这一届的学生正赶上生育高峰。”
唐诚就说：“那好啊。这是三年级，那我们就去五年级看看，五年级也不会是赶上生育高峰吧？”
校长看了一眼书记程立国。
程立国很从容淡定，他说：“不要紧张，有什么就说什么！教育资源紧张，这个不是我们红岗县独有的，据我了解，我们市，包括我们省，有很多县市都是这种状况，教育资源紧张。”
校长这才说到，其他教室基本都是这样挤。
唐诚参观完实验小学，其他的地点唐诚就不去了，回到县委小礼堂，唐诚就教育问题，和红岗县委领导jiāo换意见，开展座谈。
参加座谈会的有县委书记，县长，分管教育工作副县长，县教育局长。
座谈会上，唐诚说：“我是一个信访局的副局长，本来对于教育工作不是我分管的业务，也不是我的工作业务范围，今天来到你们红岗县顺道参观了一下教育工作，这个是完全属于参观，我一再的强调这个里面没有政治xing质，完全是大家商讨研究一下教育工作！探讨一下教育工作新思路新问题以及解决的新办法。使本人也增加点其他业务知识，使自己的眼界变得更开阔。”
唐诚既然这样表态了，会场气氛立即变的轻松愉快起来，大家畅所yu言，纷纷都谈了对教育资源紧张问题的看法和建议。有的建议还是一针见血。
总的来说，还是上级拨付的教育经费少，单单靠县财政保障，每年教育经费投入在财政预算中的百分之二十左右，这个数据真的做不到，这还不包括各级政府挪用的因素制约，按照中央财政百分之二十左右的投入标准，实际上，省市县乡四级政府都是无法做到的！
唐诚认真的
小学校长跑步迎出来，见到了县委书记，忙精神紧张的汇报说：“程，程书记，我们学校没有接到通知，您怎么来了啊？”
程立国问道：“你叫什么名字啊？”
县城一个小学的校长，县委书记根本不可能记住他的名字。
小学校长回答说：“我叫张学本，是实验小学的校长！”
程立国说：“情况是这样，省信访局的领导临时决定要看看我们县的教育事业，顺道就到你这个小学里参观一下，你不用紧张，我们只是顺道参观一下。”然后一旁的县长急忙把唐诚等信访局的人介绍给小学校长。
唐诚就微笑着对小学校长说：“你不用紧张，我们只是参观，没有政治任务和立场，不是检查工作，是参观。麻烦你领着我到你们学校参观一下吧！”
小学校长看到唐诚这么年轻，说话的语气和蔼，脸上始终存在着淡定从容的微笑，一下子让校长缓解了许多紧张的神经，他忙说：“好啊，好啊，我来领路。”
按照唐诚的提议，校长领着唐诚先去参观了教师的坐班室。
其中大部分的坐班室都是大教室改的，有的就是大教室，有的中间会用砖墙隔开，条件还是那么的艰苦！老师备课的教桌还是以前的那种老掉牙的三抽桌，房顶上一只黑黝黝沾满尘土的吊扇，墙皮都脱落了，而且大都是七八个教师在一间备课室里办公。
唐诚是一边看，一边就皱起了眉头。
校长又紧张了，看了一眼县委书记程立国，程立国也是表情严肃，他对唐诚说：“确实，教师们的办公条件还是这么的艰苦啊！可是，我们县委也有难处，县财政就那么多，而需要花钱的地方太多了，我们真是捉襟见肘啊！太对不起老师们了！”
唐诚看完了教师的坐班室，又到学生上课的教室里去看，现场的情景，更是让唐诚大吃一惊，无比的沉痛。
只见一个只可以法定容纳四十名学生的教室里，足足塞满了七十名学生，讲台和学生的课桌之间，仅仅有一个可以仅供一人走路的空间，教室真是太挤了！
校长又紧张了，忙解释说：“没有办法，这一届的学生正赶上生育高峰。”
唐诚就说：“那好啊。这是三年级，那我们就去五年级看看，五年级也不会是赶上生育高峰吧？”
校长看了一眼书记程立国。
程立国很从容淡定，他说：“不要紧张，有什么就说什么！教育资源紧张，这个不是我们红岗县独有的，据我了解，我们市，包括我们省，有很多县市都是这种状况，教育资源紧张。”
校长这才说到，其他教室基本都是这样挤。
唐诚参观完实验小学，其他的地点唐诚就不去了，回到县委小礼堂，唐诚就教育问题，和红岗县委领导jiāo换意见，开展座谈。
参加座谈会的有县委书记，县长，分管教育工作副县长，县教育局长。
座谈会上，唐诚说：“我是一个信访局的副局长，本来对于教育工作不是我分管的业务，也不是我的工作业务范围，今天来到你们红岗县顺道参观了一下教育工作，这个是完全属于参观，我一再的强调这个里面没有政治xing质，完全是大家商讨研究一下教育工作！探讨一下教育工作新思路新问题以及解决的新办法。使本人也增加点其他业务知识，使自己的眼界变得更开阔。”
唐诚既然这样表态了，会场气氛立即变的轻松愉快起来，大家畅所yu言，纷纷都谈了对教育资源紧张问题的看法和建议。有的建议还是一针见血。
总的来说，还是上级拨付的教育经费少，单单靠县财政保障，每年教育经费投入在财政预算中的百分之二十左右，这个数据真的做不到，这还不包括各级政府挪用的因素制约，按照中央财政百分之二十左右的投入标准，实际上，省市县乡四级政府都是无法做到的！
唐诚认真的
