代入方程,使变量分离出来,得到了变量分离与齐次方程的解。”

    “我不敢苟同你使用的常微分方程变量分离法,你用这种方法解高数题没问题,但写论的话,显的不够严谨。”

    “另外,第12页,我认为你错误理解了黎卡蒂方程,我看不懂你是如何变换z=v+u-1为线xing的?”

    “当然了,瑕不掩瑜,除了述的几个小毛病,你这篇论的整体构思与表述基本符合发表要求。”

    “今天找你聊天,希望你能勘误。沈,你怎么看?”

    我怎么看?我的看法太多了,这不是一两句话能跟你讲清楚的。

    沈回消息:“请稍等,我请示下学校领导,稍后给您答复。”

    还有几分钟课,下午第一节课是数学课。

    沈跟张万邦打了个招呼,说想去学校图书馆查点资料。

    张万邦大手一挥,去吧,你爱干嘛干嘛,不必请示我。

    沈来到图书馆,这里空空dàngdàng的只有一个管理员看门。

    查资料不用了,学校图书馆的资料沈根本用不,他掏出手机跟编辑切磋:“抱歉,让您久等了。我先说第7页,我引进新的变量t与v,这样方程(8)可以看成x与y关于v的参数方程,然后我顺理成章的计算dy/dx与d2y/dx2……”

    “麻烦您翻到我论的第11页,我将方程(15)代入后得到t做为v的函数的一个二阶方程,此处可能有点跳跃xing,但前后是紧密关联的,希望您能洞察……”

    “第12页的论述和第14页的结论也是关联的,我固定了待定常数α,从而消去指数因子,令v不再明显出现,再作变换z=dv/dt,将二阶方程化为一阶,推导出一个通解公式……我这样解释您能明白吗?”

    扣扣那头的编辑沉默了十分钟没说话。

    沈有点着急了:“请问您还在线吗?”

    编辑终于回话,这次不讨论学术问题,而是问到:“沈,请问你是哪所院校的?你并未在论资料留下你的所属院校或研究机构。”

    沈:“本地的。”

    《数学创新报》是本地一所985大学大数学学院主办的专业刊物,虽不能跟国内最权威、创刊历史最悠久的数学刊物《数学学报》相抗衡,但年轻的《数学创新报》也算是国内蒸蒸日的专业xing数学期刊之一。

    《数学创新报》编辑得知沈是本地的,又问:“本地哪所院校?我们大还是华工、暨大、华农、华师?”编辑一口气把本地985、211的高校全部打了出来。

    沈:“我是高的。”

    编辑:“沈老师,请问你在本地哪所高任教?”

    卧槽,编辑大大以为我是高数学老师?沈哭笑不得,高数学老师为了评职称,写论投稿到专业期刊也是有的。

    但我不是老师啊!

    沈心说,这该如何跟编辑大大解释呢?

    060章 对不起大佬,打扰了

    “扣扣很难讲明白,许多数学符号打不出来。 ”沈打了一行字过去,心里有底了,编辑如果论细节与他jiāo流,说明论发表有戏。

    编辑:“这样吧,你哪天有空,我们见个面谈谈。”

    沈:“今天下午可以面谈。”

    编辑:“大数学学院边的小楼,《数学创新报》编辑部,方便过来吗?”

    沈:“稍后见。”

    沈离开学校图书馆,跟张万邦打个招呼说先撤了,去大和编辑切磋论。

    坐地铁来到大主校区,沈朝数学学院方向走去。

    他对大并不陌生,这所以革命先驱名字命名的985高校科、理科、医科的实力都挺强,是本地以及岭南地区最好的大学。

    数学学院旁边有一栋小楼,是这里了,《数学创新报》编辑部。

    沈进入编辑部小楼内,在一楼接待区坐下,给编辑发信息:“我到了,一楼,穿蓝色校服的是我。”

    编辑:“……”

    沈:“…………”

    编辑:“你不是高数学老师,而是高学生?”

    沈:“对的。”

    20秒之后,从二楼跑下来一位年纪不大的男子,二十七八岁不到三十岁的样子,发型时髦,容貌俊朗。

    男子见到穿着南港二校服的沈,惊讶片刻后恍然

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