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顾筝筝在她的宣纸上用毛笔字写下了两个字‘江狗’。
陆小惜大笑两声，又给狗脑袋上画了个对话框，写了几声汪汪。
然后她转身将自己的宣纸放到了江啸的桌上，江啸撇嘴，其实不用顾筝筝添字，他也知道陆小惜这画的是自己。
江啸也举起自己的宣纸，上面也画了一条小狗。
而那只狗的脖子上带着个铃铛，那个铃铛就是陆小惜书包上的乔巴脑袋的铃铛。
顾筝筝看到江啸的画作，笑了一声，打趣道：“你们倒是很有默契。”
书法老师背着手从讲台上走下来，在班级里巡视了一圈。
等她走到他们这两桌时，看到陆小惜的桌上只有几幅涂鸦和临摹了一半的字帖。
她也没生气，而是很温柔地提醒：“画得挺可爱的，不过我这可不是国画课，下课的时候是要交作业的。”
陆小惜吐了吐舌头，将那几张涂鸦藏到桌下，然后拿出一张新宣纸，对照着下发的字帖真人描摹起来。
老师背手继续朝后走，待她走到贺成渊身边时，看到他没有在练习字帖上的字，而是自己根据老师说的那几个要点，认真地摹写一首古诗。
她走到过去，站在贺成渊的身后，轻声念出了他写在宣纸上的诗句：“何响与天通,瑶筝挂望中。”这是鲍溶的《风筝》。
书法老师从桌上拿起一支毛笔，在贺成渊的纸上圈出了几个字。
然后轻声说：“喏，你看，这几个字这样写是不是会好一点？”
她一边说，一边在圈出来字旁边，用小楷又写了一遍。
贺成渊点点头。
书法老师放下毛笔，鼓励道：“你写的挺好的，继续练习吧。”
“老师。”就在书法老师准备离开的时候，贺成渊突然叫住了她。
“怎么了？”老师又折回来问道。
贺成渊用毛笔轻轻点了点她未圈起的‘筝’字旁边，他认真地问：“这个字应该怎么写会好一点呢？”
书法老师从他的手里接过毛笔，一笔一划地在他的字旁边又写了一遍，她一边写一边说着要点。
贺成渊听得很认真，他拿着另一支毛笔，在新的宣纸上练习。
书法老师看到他经过指导后写出的筝字，她点点头肯定道：“嗯，这次你写的就好多了。”
“谢谢老师。”贺成渊说。
待书法老师离开以后，陆小惜和顾筝筝都转过头来。
这个贺成渊上课睡觉，下课抱着篮球就往操场上跑，这一堂书法课竟然少有的认真。
陆小惜转过头来看看，他写的都是什么，还需要老师亲自指导。
等她转过头后，看到他在新铺开的宣纸上，一连写下了好几个‘筝’字，她的脸上再次泛起姨母笑。
陆小惜用自己的胳膊肘戳了戳顾筝筝的手臂，小声说：“你看他在练什么字。”
顾筝筝白了她一眼，让她别乱想了。
然后转过身，继续练习了。
而陆小惜则在江啸练习的宣纸上，画了一只大王八。
江啸抬手，举起毛笔，一副要往她身上画的模样，陆小惜这才嘿嘿一笑，转过身去继续练习自己的。
顾筝筝因为看到贺成渊练习宣纸上的那行诗，心里乱极了。
她心一慌，手自然跟着抖，那当然是写不好的。
原本还板正的字体登时变得歪歪扭扭起来，她看着自己的课堂练习，挠挠头，把笔一丢，然后坐了下来。
陆小惜看到她坐到了位置上，一手托着脑袋，盯着字帖发呆。
她问道：“干嘛？你这才写多久就累了？”
顾筝筝看着下发的那一页字帖，字帖上都是些常用字，她已经临摹了好几遍，可是也总写得不像。
她撇嘴：“写来写去就这几个字，没意思。”
江啸听到了以后，说道：“你可去找书法老师呀，让她给你写一些，你想练的字呗。”
听到江啸的提议，陆小惜又看了一眼正在练习那句诗的贺成渊，她故意问道：“咦？你这么喜欢这首诗的嘛。”
顾筝筝被她的问题吸引了注意，也转头看向贺成渊。
贺成渊没有回答，而是笑了笑。
江啸看了一眼他写的那句诗，也很快联想到了什么，他轻咳一声，自言自语地说：“唉，不知道有什么诗歌是含有我名字的。”
陆小惜揶揄道：“哈，你的名字？大概没有吧。”
顾筝筝随口说道：“有啊，怎么没有。‘万里同盟只鸥鹭，三江啸浪忆鱼龙。’不就是吗？”
陆小惜又念了一遍她说的这句诗，然后喃喃道：“还真的有啊。”
江啸笑了笑，说：“看吧。”
然后他拿起毛笔和宣纸：“我要去找老师，让她写一下这句诗。”
陆小惜停了，也蠢蠢欲动，她拿起自己的毛笔和宣纸，准备去找老师写一下自己的姓名。
陆小惜招呼顾筝筝：“走啊。去让老师写一下自己的名字呗。”
顾筝筝听到名字，她的目光悄悄瞥了一眼还在写那句诗的贺成渊，他这节课倒是意外的安静。
她又看了一眼他宣纸上的数个‘筝’字，脸颊微微泛红，应了陆小惜一声，拿着毛笔跟上了他们。
他们走过去的时候，书法老师正好巡到了林笙的座位。
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陆小惜大笑两声，又给狗脑袋上画了个对话框，写了几声汪汪。
然后她转身将自己的宣纸放到了江啸的桌上，江啸撇嘴，其实不用顾筝筝添字，他也知道陆小惜这画的是自己。
江啸也举起自己的宣纸，上面也画了一条小狗。
而那只狗的脖子上带着个铃铛，那个铃铛就是陆小惜书包上的乔巴脑袋的铃铛。
顾筝筝看到江啸的画作，笑了一声，打趣道：“你们倒是很有默契。”
书法老师背着手从讲台上走下来，在班级里巡视了一圈。
等她走到他们这两桌时，看到陆小惜的桌上只有几幅涂鸦和临摹了一半的字帖。
她也没生气，而是很温柔地提醒：“画得挺可爱的，不过我这可不是国画课，下课的时候是要交作业的。”
陆小惜吐了吐舌头，将那几张涂鸦藏到桌下，然后拿出一张新宣纸，对照着下发的字帖真人描摹起来。
老师背手继续朝后走，待她走到贺成渊身边时，看到他没有在练习字帖上的字，而是自己根据老师说的那几个要点，认真地摹写一首古诗。
她走到过去，站在贺成渊的身后，轻声念出了他写在宣纸上的诗句：“何响与天通,瑶筝挂望中。”这是鲍溶的《风筝》。
书法老师从桌上拿起一支毛笔，在贺成渊的纸上圈出了几个字。
然后轻声说：“喏，你看，这几个字这样写是不是会好一点？”
她一边说，一边在圈出来字旁边，用小楷又写了一遍。
贺成渊点点头。
书法老师放下毛笔，鼓励道：“你写的挺好的，继续练习吧。”
“老师。”就在书法老师准备离开的时候，贺成渊突然叫住了她。
“怎么了？”老师又折回来问道。
贺成渊用毛笔轻轻点了点她未圈起的‘筝’字旁边，他认真地问：“这个字应该怎么写会好一点呢？”
书法老师从他的手里接过毛笔，一笔一划地在他的字旁边又写了一遍，她一边写一边说着要点。
贺成渊听得很认真，他拿着另一支毛笔，在新的宣纸上练习。
书法老师看到他经过指导后写出的筝字，她点点头肯定道：“嗯，这次你写的就好多了。”
“谢谢老师。”贺成渊说。
待书法老师离开以后，陆小惜和顾筝筝都转过头来。
这个贺成渊上课睡觉，下课抱着篮球就往操场上跑，这一堂书法课竟然少有的认真。
陆小惜转过头来看看，他写的都是什么，还需要老师亲自指导。
等她转过头后，看到他在新铺开的宣纸上，一连写下了好几个‘筝’字，她的脸上再次泛起姨母笑。
陆小惜用自己的胳膊肘戳了戳顾筝筝的手臂，小声说：“你看他在练什么字。”
顾筝筝白了她一眼，让她别乱想了。
然后转过身，继续练习了。
而陆小惜则在江啸练习的宣纸上，画了一只大王八。
江啸抬手，举起毛笔，一副要往她身上画的模样，陆小惜这才嘿嘿一笑，转过身去继续练习自己的。
顾筝筝因为看到贺成渊练习宣纸上的那行诗，心里乱极了。
她心一慌，手自然跟着抖，那当然是写不好的。
原本还板正的字体登时变得歪歪扭扭起来，她看着自己的课堂练习，挠挠头，把笔一丢，然后坐了下来。
陆小惜看到她坐到了位置上，一手托着脑袋，盯着字帖发呆。
她问道：“干嘛？你这才写多久就累了？”
顾筝筝看着下发的那一页字帖，字帖上都是些常用字，她已经临摹了好几遍，可是也总写得不像。
她撇嘴：“写来写去就这几个字，没意思。”
江啸听到了以后，说道：“你可去找书法老师呀，让她给你写一些，你想练的字呗。”
听到江啸的提议，陆小惜又看了一眼正在练习那句诗的贺成渊，她故意问道：“咦？你这么喜欢这首诗的嘛。”
顾筝筝被她的问题吸引了注意，也转头看向贺成渊。
贺成渊没有回答，而是笑了笑。
江啸看了一眼他写的那句诗，也很快联想到了什么，他轻咳一声，自言自语地说：“唉，不知道有什么诗歌是含有我名字的。”
陆小惜揶揄道：“哈，你的名字？大概没有吧。”
顾筝筝随口说道：“有啊，怎么没有。‘万里同盟只鸥鹭，三江啸浪忆鱼龙。’不就是吗？”
陆小惜又念了一遍她说的这句诗，然后喃喃道：“还真的有啊。”
江啸笑了笑，说：“看吧。”
然后他拿起毛笔和宣纸：“我要去找老师，让她写一下这句诗。”
陆小惜停了，也蠢蠢欲动，她拿起自己的毛笔和宣纸，准备去找老师写一下自己的姓名。
陆小惜招呼顾筝筝：“走啊。去让老师写一下自己的名字呗。”
顾筝筝听到名字，她的目光悄悄瞥了一眼还在写那句诗的贺成渊，他这节课倒是意外的安静。
她又看了一眼他宣纸上的数个‘筝’字，脸颊微微泛红，应了陆小惜一声，拿着毛笔跟上了他们。
他们走过去的时候，书法老师正好巡到了林笙的座位。
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