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时杰飞顺嘴好奇多问了一句：“老师，你们要是评理论的话最后一起评不就行了，为什么要提前交一次？”
老师拿着他们这组设计方案，封面上写着大大几个字：狗粮一号。
老师乐呵呵笑道：“狗粮一号，谁起的，这么有才。”
这其实是时杰飞查资料标注的顺手写上的，其他三人想拦的时候已经晚了，每一组只有一本方案本，涂涂改改怕影响老师印象，只好这么将就着。
当时秦杨便凉凉地点评了一句：“也不知道哪个影响更大。”
总之“狗粮一号”已成定局，没得办法。
时杰飞不好意思“嘿嘿”笑道：“我起的，还行吧。老师您还没说呢，组委会为什么要这么做？”
渐江含笑看了一眼自家呆瓜，邓诺低着头沉默不语，秦杨忽然感觉到一丝危机，向他看过去
——你肩膀抖什么？
邓诺抬头右手盖住眼睛。
啧，没眼看。
老师把“狗粮一号”塞给时杰飞，笑眯眯道：“还能为什么，你们中途要是各种修改，理论方案还有什么意义。”
时杰飞反应不过来，呆呆地“啊？”了一声，秦杨也抬起头来疑惑地看着她。
老师看他俩可爱，忍不住道：“理论方案与实际效果差距也是考核标准之一呀，不然任由你们画大饼吗小同学。”
时杰飞捧在怀里的理论方案“啪嗒”掉地上，秦杨唰地扭头，死死盯着邓诺。
邓诺感受到他的视线，放下挡脸的手，露出一脸笑容。
“说好的摊大饼呢？！”秦杨怒了。
作者有话要说：
马上要开始了开始了，哎呀妈我好激动=v=
秦杨：说好的画大饼呢，邓诺你个非酋！又踩狗屎！
邓诺：这不是为了某人能尽情发挥嘛。
时杰飞：哭唧唧，现在连材料在哪里都不知道QAQ
渐江：乖没事，我带你去找。
某大只拖着某小只钻进小黑屋……找起了材料（个鬼）
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第28章
拜邓诺金玉良言“摊大饼”所赐，秦杨现在想杀人的心都有了。
当听到这个噩耗时，许多人沉默了。
不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。
有的人爆发了一点点胆量，小心试探道：“老师，我们能撕掉几页吗？胡说八道的那种？”
老师笑眯眯地拿起他们的方案书：“哦？复兴号邮轮？”
那同学悲怆道：“老师，再给我们一次机会吧，哪怕不给修改，直接撕掉后面几页也成啊！”
“为什么呀。”
复兴号邮轮小组另一名成员痛心地按着自家组长肩膀：“我们组长理想高远，不仅要搞五千个房间，还要让咱邮轮车速堪比复兴号。”
唯一的女同志默默捂脸：“老师，我们知道错了，求求您放我们一马吧，组长只是被鬼迷了心窍。”
老师翻看几页，认真道：“挺不错的呀，理想很丰满，我看好你们哟。”
老师离去的步伐后跟着一片鬼哭狼嚎。
“求求神仙再给我们一次机会吧！！”
时杰飞目瞪口呆，秦杨捏着自家方案本，眼神不妙。
渐江和邓诺手机同时响起群消息提醒，在座同学也都纷纷收到短信。
“各位牛顿杯选手们你们好，这里是组委会出题组。为了充分发挥大家潜能，在实操正式开始前培养大家的团队协作意识，发挥斗志，我们将会为大家提供热身活动。”
牛顿杯总群，从来没发过言的出题组管理员说话了言，一发言就是骚气的五彩对话气泡。
这句话下面附送所谓“小热身”流程图。
看完流程图，大家都知道模型制作材料打哪儿来了。感情果然不是白来的，得靠抢。
至于怎么个抢法，如出题组所说，培养团队意识。
每一小组可以派遣一到三名学生在机房参与答题，题目类型以选择题、填空题以及判断题等客观题组成，而每个小组所能获得的模型制作材料也与此相关。
每一件材料，都需要相应的正确题数去交换，同时材料是有限的，手里拥有正确题目越多的人能够更早、更快、更多的选择最好的材料。
这是在考验学生的刷题能力，每一组都会慎而重之地决定如何分配刷题的人和抢材料的人。
题目难度未知，题目与材料兑换比例未知，每组都在焦灼，该让几个人留下来刷题？
有人哀嚎：“之前谁说牛顿杯善良的！”
秦杨浏览完规则后指着邓诺道：“让他刷题，我们三个去抢材料。”
时杰飞：“诺神一个人？会不会不太够啊。”
邓诺：“我没问题。”
渐江又看了遍规则，抬头道：“我也去刷题，以防兑换比例过高，他一个人负责我们三个的话，积分压力太大。”
时杰飞赞同地点点头：“嗯嗯，我也觉得，如果某一件材料兑换比例很高的话有可能抢不过别人，江江正确率很高！”
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老师拿着他们这组设计方案，封面上写着大大几个字：狗粮一号。
老师乐呵呵笑道：“狗粮一号，谁起的，这么有才。”
这其实是时杰飞查资料标注的顺手写上的，其他三人想拦的时候已经晚了，每一组只有一本方案本，涂涂改改怕影响老师印象，只好这么将就着。
当时秦杨便凉凉地点评了一句：“也不知道哪个影响更大。”
总之“狗粮一号”已成定局，没得办法。
时杰飞不好意思“嘿嘿”笑道：“我起的，还行吧。老师您还没说呢，组委会为什么要这么做？”
渐江含笑看了一眼自家呆瓜，邓诺低着头沉默不语，秦杨忽然感觉到一丝危机，向他看过去
——你肩膀抖什么？
邓诺抬头右手盖住眼睛。
啧，没眼看。
老师把“狗粮一号”塞给时杰飞，笑眯眯道：“还能为什么，你们中途要是各种修改，理论方案还有什么意义。”
时杰飞反应不过来，呆呆地“啊？”了一声，秦杨也抬起头来疑惑地看着她。
老师看他俩可爱，忍不住道：“理论方案与实际效果差距也是考核标准之一呀，不然任由你们画大饼吗小同学。”
时杰飞捧在怀里的理论方案“啪嗒”掉地上，秦杨唰地扭头，死死盯着邓诺。
邓诺感受到他的视线，放下挡脸的手，露出一脸笑容。
“说好的摊大饼呢？！”秦杨怒了。
作者有话要说：
马上要开始了开始了，哎呀妈我好激动=v=
秦杨：说好的画大饼呢，邓诺你个非酋！又踩狗屎！
邓诺：这不是为了某人能尽情发挥嘛。
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不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。
有的人爆发了一点点胆量，小心试探道：“老师，我们能撕掉几页吗？胡说八道的那种？”
老师笑眯眯地拿起他们的方案书：“哦？复兴号邮轮？”
那同学悲怆道：“老师，再给我们一次机会吧，哪怕不给修改，直接撕掉后面几页也成啊！”
“为什么呀。”
复兴号邮轮小组另一名成员痛心地按着自家组长肩膀：“我们组长理想高远，不仅要搞五千个房间，还要让咱邮轮车速堪比复兴号。”
唯一的女同志默默捂脸：“老师，我们知道错了，求求您放我们一马吧，组长只是被鬼迷了心窍。”
老师翻看几页，认真道：“挺不错的呀，理想很丰满，我看好你们哟。”
老师离去的步伐后跟着一片鬼哭狼嚎。
“求求神仙再给我们一次机会吧！！”
时杰飞目瞪口呆，秦杨捏着自家方案本，眼神不妙。
渐江和邓诺手机同时响起群消息提醒，在座同学也都纷纷收到短信。
“各位牛顿杯选手们你们好，这里是组委会出题组。为了充分发挥大家潜能，在实操正式开始前培养大家的团队协作意识，发挥斗志，我们将会为大家提供热身活动。”
牛顿杯总群，从来没发过言的出题组管理员说话了言，一发言就是骚气的五彩对话气泡。
这句话下面附送所谓“小热身”流程图。
看完流程图，大家都知道模型制作材料打哪儿来了。感情果然不是白来的，得靠抢。
至于怎么个抢法，如出题组所说，培养团队意识。
每一小组可以派遣一到三名学生在机房参与答题，题目类型以选择题、填空题以及判断题等客观题组成，而每个小组所能获得的模型制作材料也与此相关。
每一件材料，都需要相应的正确题数去交换，同时材料是有限的，手里拥有正确题目越多的人能够更早、更快、更多的选择最好的材料。
这是在考验学生的刷题能力，每一组都会慎而重之地决定如何分配刷题的人和抢材料的人。
题目难度未知，题目与材料兑换比例未知，每组都在焦灼，该让几个人留下来刷题？
有人哀嚎：“之前谁说牛顿杯善良的！”
秦杨浏览完规则后指着邓诺道：“让他刷题，我们三个去抢材料。”
时杰飞：“诺神一个人？会不会不太够啊。”
邓诺：“我没问题。”
渐江又看了遍规则，抬头道：“我也去刷题，以防兑换比例过高，他一个人负责我们三个的话，积分压力太大。”
时杰飞赞同地点点头：“嗯嗯，我也觉得，如果某一件材料兑换比例很高的话有可能抢不过别人，江江正确率很高！”
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