第76页
黎青很自然地拒绝了，对尚厚德道：“麻烦老师转告给贾先生，我现在很好。”
尚阳并不意外这结果。尽管身处逆境，黎青骨子里是如青松般自尊自强的。
别说贾乘风，自从他养家开始，连尚厚德的资助，他都拒绝了。既养家又还债还要照顾母亲，这些年他都做得很好。
若非家庭所累，他的成绩绝不止于此。
尚厚德了解黎青不比尚阳少，也不意外这结果：“行，我知道了。”
事实上，尚厚德也不愿接受贾乘风的捐助。在上次的短暂接触中，他对贾乘风印象不太好。
尤其是他提出的建议——为了匹配上溪高中现有的师资资源，应该提高上溪高中学费，筛选上溪高中的生源，实施私立精英化教育。
“尚先生是聪明人，在行业里呆了这么多年，想必也看清楚了如今的形势。学生学业压力越来越大，公立学校却不断强调减负，推卸其应当承担的教育责任。为了适应日益紧张的学业竞争，学生们必定会寻求其他渠道来保持竞争力，各种教育机构顺应而生，教育商业化已经是一种潮流。”
“廉价的公立学校提供基础教育，昂贵的私立学校提供精英教育，照此趋势发展下去，不出几十年，美英等发达国家的教育现状就是我国的未来，”
“尚老师是经历过八`九十年代的，想必也能明白在时代滚滚浪潮前，个人的力量是渺小无用的，如挡车的螳臂，只会沦为一场笑话。”
尚厚德当时只问了他一句话：“那上溪高中这一群学生怎么办？”
“该怎么办就怎么办。”贾乘风笑道，“就如您没来之前，他们应有的样子。”
这话出来，尚厚德就狠狠皱起了眉。
贾乘风又道：“我是个商人，看事情喜欢看本质，说话可能直接了一点。但恕我直言，优质教育本身是一种难得的稀缺资源，用在出得起钱，能让其利益最大化的人身上，才更不显得浪费，不是吗？”
“而且他们应该庆幸，现在中国的教育产业化还未形成规模。他们还有这份幸运享受现在拥有的资源，否则……”
他轻笑了一下，没说完剩下的话，但意思已十分明显。
尚厚德明白他的意思。
资本的推动力是巨大的。教育商业化的趋势下，大批优质资源比如会流向资本更多的地方。公立学校只承担基础教育工作，各种补课班包括私立学校，将弥补其中不足。
但并不是每个学生都有条件上得起好的补课班与私立学校的。公立学校外的教育投入差异，会一步步拉大学生们间的距离。
不可否认，世间有天才的存在，但大多数人智力水平都是差不多的。在这种情况下，所受教育资源的差异将会极大影响成绩。
如二三十年前般，寒门通过出贵子改变家族一生命运，将会变得更加艰难。
上溪高中这一群孩子，别说私立学校了，和各种优质辅导班了，他们中的许多人连参考书的不敢买多。在教育商业化的浪潮后，这群孩子想获得优质教育资源，改变命运的可能性，将会微乎其微。
并不是每一个人天纵奇才如黎青与他父亲。
而哪怕在二十年前，黎青父亲的结局也并不好。
这条提议完全违背了他来上溪高中的初衷
——
教育公平。
教育改变生命。
道不同不相为谋。尚厚德当即就明确拒绝了贾乘风，并表示绝不会考虑这件事。
但贾乘风似乎并未死心。他手中握有大量资本，若是真想做一些事情是很容易做成功的。
况且，学校内部的张宏图似乎对贾乘风十分推崇。
将这些乱七八糟先搁置一边，尚厚德对黎青道：“贾乘风那人心思不纯，拒绝了也好。要是手头的钱不够用，只管找我。”
怕黎青不愿接受，他补充道：“你父亲是我毕业后带的第一批学生，我和你父亲私交很好。况且当年你父亲的事，这些现在都是我应该做的。”
黎青依旧客气道谢，并拒绝了尚厚德的好意：“老师，我能照顾好我和妈妈。”
等尚厚德走了，尚阳就掰着黎青下巴，扭过他的脸，目光跟X光机似的，从左扫到右又从右扫到左，违心地嘀咕道：“除了头发黑了点，眼睛亮了点，鼻子挺了点，皮肤白了点，脸小了点，也没什么好看的嘛，那姓贾的怎么老惦记着，当时问了一回还不够，到学校来还问。”
黎青笑骂着拍他的手：“快把手拿开，写作业呢。”
尚阳酸溜溜道：“哟，这刚被大老板一见钟情，就嫌弃同桌了。人家老话还说得好，莫欺少年穷，不弃糟糠妻呢。班花，你这样不行啊。”
黎青埋头写作业：“去你的，我行的很。”
“哟，班花很硬气嘛。”尚阳将胳膊肘架在他肩膀上，凑到他耳边，戏谑压低声音：“那你现在行一个给我看看呗？”
黎青：……
自从上次在课堂上讨论了关于‘行不行’的话题后，尚阳就特喜欢拿这话逗他。黎青开始还窘迫了会儿，时间久了，就淡定了下来。
“你什么时候行给我看我就行给你看。”他拿英语书拍尚阳的肩膀，驱赶蚊子似的，笑着挥他：“去去去，现在行不了就给我好好看书！人没点文化，说话都不对。人家原句是‘贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂’。”
--
尚阳并不意外这结果。尽管身处逆境，黎青骨子里是如青松般自尊自强的。
别说贾乘风，自从他养家开始，连尚厚德的资助，他都拒绝了。既养家又还债还要照顾母亲，这些年他都做得很好。
若非家庭所累，他的成绩绝不止于此。
尚厚德了解黎青不比尚阳少，也不意外这结果：“行，我知道了。”
事实上，尚厚德也不愿接受贾乘风的捐助。在上次的短暂接触中，他对贾乘风印象不太好。
尤其是他提出的建议——为了匹配上溪高中现有的师资资源，应该提高上溪高中学费，筛选上溪高中的生源，实施私立精英化教育。
“尚先生是聪明人，在行业里呆了这么多年，想必也看清楚了如今的形势。学生学业压力越来越大，公立学校却不断强调减负，推卸其应当承担的教育责任。为了适应日益紧张的学业竞争，学生们必定会寻求其他渠道来保持竞争力，各种教育机构顺应而生，教育商业化已经是一种潮流。”
“廉价的公立学校提供基础教育，昂贵的私立学校提供精英教育，照此趋势发展下去，不出几十年，美英等发达国家的教育现状就是我国的未来，”
“尚老师是经历过八`九十年代的，想必也能明白在时代滚滚浪潮前，个人的力量是渺小无用的，如挡车的螳臂，只会沦为一场笑话。”
尚厚德当时只问了他一句话：“那上溪高中这一群学生怎么办？”
“该怎么办就怎么办。”贾乘风笑道，“就如您没来之前，他们应有的样子。”
这话出来，尚厚德就狠狠皱起了眉。
贾乘风又道：“我是个商人，看事情喜欢看本质，说话可能直接了一点。但恕我直言，优质教育本身是一种难得的稀缺资源，用在出得起钱，能让其利益最大化的人身上，才更不显得浪费，不是吗？”
“而且他们应该庆幸，现在中国的教育产业化还未形成规模。他们还有这份幸运享受现在拥有的资源，否则……”
他轻笑了一下，没说完剩下的话，但意思已十分明显。
尚厚德明白他的意思。
资本的推动力是巨大的。教育商业化的趋势下，大批优质资源比如会流向资本更多的地方。公立学校只承担基础教育工作，各种补课班包括私立学校，将弥补其中不足。
但并不是每个学生都有条件上得起好的补课班与私立学校的。公立学校外的教育投入差异，会一步步拉大学生们间的距离。
不可否认，世间有天才的存在，但大多数人智力水平都是差不多的。在这种情况下，所受教育资源的差异将会极大影响成绩。
如二三十年前般，寒门通过出贵子改变家族一生命运，将会变得更加艰难。
上溪高中这一群孩子，别说私立学校了，和各种优质辅导班了，他们中的许多人连参考书的不敢买多。在教育商业化的浪潮后，这群孩子想获得优质教育资源，改变命运的可能性，将会微乎其微。
并不是每一个人天纵奇才如黎青与他父亲。
而哪怕在二十年前，黎青父亲的结局也并不好。
这条提议完全违背了他来上溪高中的初衷
——
教育公平。
教育改变生命。
道不同不相为谋。尚厚德当即就明确拒绝了贾乘风，并表示绝不会考虑这件事。
但贾乘风似乎并未死心。他手中握有大量资本，若是真想做一些事情是很容易做成功的。
况且，学校内部的张宏图似乎对贾乘风十分推崇。
将这些乱七八糟先搁置一边，尚厚德对黎青道：“贾乘风那人心思不纯，拒绝了也好。要是手头的钱不够用，只管找我。”
怕黎青不愿接受，他补充道：“你父亲是我毕业后带的第一批学生，我和你父亲私交很好。况且当年你父亲的事，这些现在都是我应该做的。”
黎青依旧客气道谢，并拒绝了尚厚德的好意：“老师，我能照顾好我和妈妈。”
等尚厚德走了，尚阳就掰着黎青下巴，扭过他的脸，目光跟X光机似的，从左扫到右又从右扫到左，违心地嘀咕道：“除了头发黑了点，眼睛亮了点，鼻子挺了点，皮肤白了点，脸小了点，也没什么好看的嘛，那姓贾的怎么老惦记着，当时问了一回还不够，到学校来还问。”
黎青笑骂着拍他的手：“快把手拿开，写作业呢。”
尚阳酸溜溜道：“哟，这刚被大老板一见钟情，就嫌弃同桌了。人家老话还说得好，莫欺少年穷，不弃糟糠妻呢。班花，你这样不行啊。”
黎青埋头写作业：“去你的，我行的很。”
“哟，班花很硬气嘛。”尚阳将胳膊肘架在他肩膀上，凑到他耳边，戏谑压低声音：“那你现在行一个给我看看呗？”
黎青：……
自从上次在课堂上讨论了关于‘行不行’的话题后，尚阳就特喜欢拿这话逗他。黎青开始还窘迫了会儿，时间久了，就淡定了下来。
“你什么时候行给我看我就行给你看。”他拿英语书拍尚阳的肩膀，驱赶蚊子似的，笑着挥他：“去去去，现在行不了就给我好好看书！人没点文化，说话都不对。人家原句是‘贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂’。”
--
