【飞虎队】这边，王晓斌统筹安排，“我们先确定一下各自的站队位置。”
一个叫姜壮的队员说：“这队头队尾两个位置最为重要，一个代表信息源头正确与否，一个直接代表了成败。”
王晓斌环视一圈道：“两位小妹妹，你们一个队头，一个队尾，可以吗？”
见两人不答，王晓斌解释了下，“两位小妹妹，不要有压力。我们一组十个人，只要有一个人传递信息失误，最终导致的结果都是失败。所以无论站在哪个位置，大家都是一样重要的。既然不能选择退出，不如勇敢地跨出第一步？”
【飞虎队】的其他成员照顾她俩年纪小，也先后宽慰起来。
金涛：“重在参与，哥哥们不在乎输赢。”
王德平附和：“对，两位妹妹年纪小，说不定教官还给咱们队放水呢。”
金涛给了王德平一拳，“去去去，别在小妹妹面前ghs啊。”
“我g什么hs了啊？”
孙小俊：“你放什么不好？”
其他人都“嘿嘿”笑起来，唐静菲耳朵都红了。
毕然也不太能适应这种话题，故作轻松的回到了刚刚的问题上，“站哪儿我都没问题啊。”
唐静菲拽了拽毕然，毕然小声道：“小唐，别怕，你最勇敢，挑战一下自己。”
于是唐静菲郑重点头，“我、我可以在、在队尾。”队尾只要传递接受到的信息，不需要解码信息。相对而言，简单一些。
后来每定下一个肢体语言的含义，大家都会先问问两位小妹妹，是否明白了？
毕然融入得快，很快便完全参与其中，并把自己完全当成了飞虎队的一份子。唐静菲虽全程红着脸，但好歹是也敢补充一些自己的想法了。
最终他们定下肢体语言所代表的含义：
1、以脚尖碰脚跟的形式来通知下一个人准备接受指令;
2、双脚跳，跳几下就是几位数，0跳10下;
3、单脚跺，左脚代表1到5，右脚代表6到0。
比如——
数字305。
双脚跳三下，左脚跺3下，代表第一个数是3，右脚跺5下，代表第二个数是0，左脚再跺5下，代表第三个数是5。
唐静菲弱弱地举了手，“太、太复杂了，我、我记不住。”
于是，大家又头脑风暴了一会儿，发现在有限的时间里，已经没有比这更简单的表达方式了。
唐静菲只好硬着头皮道：“那我、我再练练。”
王晓斌道：“还有五分钟讨论时间，大家两两分组，好好练练。”
毕然给唐静菲出了四位数：8356。
唐静菲给毕然出了五位数：36928。
第一次蹦蹦跳跳跺跺下来，两人都磕磕巴巴的，还出错了。毕然环视了一下周围，其他各队仍在激烈讨论着。她想，她们讨论这么久，是有什么更简单的表达方式吗？
【飞虎队】的队员又继续练习了几次，准确率大大提升了，但还是比较耗时。
“停。”教官掐着表，吹了口哨。
毕然突然想起一个关键点，问：“小数点怎么办？”
把大家给问住了。
孟升升对毕然笑了笑，“教官哪会这么缺心眼儿？”
随着教官最后一声洪亮的“列队”，田径场上所有人都快速移动了起来，如广阔天地间展翅翱翔的雄鹰，斗志昂扬。
【飞虎队】列队整齐，毕然站在队伍的最前端，她是最后一道工序。既要保证准确率，又要尽可能的抢时间。
王晓斌站在毕然的身后，小声道：“如果是小数点，左脚和右脚|交叉。”
毕然点了下头，然后听到他向后传话。
“如果是小数点，左脚和右脚|交叉。”
“如果是小数点，左脚和右脚|交叉。”
……
毕然一下子紧张起来，全身的神经紧绷着。
第一次，她有了集体荣誉感，是在【寒竹谷】的田径场上，和一群销售。
第27章 你在做什么。
【第一个数字已公布。】
唐静菲默默在心里记住了数字，然后转过身来，轻轻踢了踢孟升升的劳保鞋鞋跟。等他转过身来，她开始双脚起跳，动作幅度不算大，却整整跳了十下。
孟升升一下子懵了。
什么玩意儿要跳十下？
但他转念一想，他也不需要解码信息啊！他跟着她跳就是了！
“那跳啊！”孟升升想。
于是，他很快转过身，面无表情地踢了姜壮一脚，姜壮下意识地回过头来瞪着他。
孟升升开始跳。
姜壮觉得他跳得像个僵尸，忍不住咧开了嘴，笑出一排大白牙。
孟升升反瞪他一眼。
于是，姜壮开始履行自己得职责，他转过身用更大的力气踢了孙小俊一脚，机械的重复着孟升升的僵尸跳。
……
等金涛踢王晓斌的时候，那就不能用“踢”字来概括了，那他|妈的是“踹”！
王晓斌感觉自己这个队长没有获得应有的尊重！他的的踝骨——仿佛折了。
王晓斌内心咆哮道：“究竟是谁他|妈的想出来的馊主意，用踢人来提醒下一个人接受指令？他|妈的有本事现在站出来认，老子分分钟拉你出去活埋。”
但他很快冷静下来，并且说服自己【切腹自尽】比【拉人活埋】更合适，因为……这他妈是他自己想出来的主意！
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一个叫姜壮的队员说：“这队头队尾两个位置最为重要，一个代表信息源头正确与否，一个直接代表了成败。”
王晓斌环视一圈道：“两位小妹妹，你们一个队头，一个队尾，可以吗？”
见两人不答，王晓斌解释了下，“两位小妹妹，不要有压力。我们一组十个人，只要有一个人传递信息失误，最终导致的结果都是失败。所以无论站在哪个位置，大家都是一样重要的。既然不能选择退出，不如勇敢地跨出第一步？”
【飞虎队】的其他成员照顾她俩年纪小，也先后宽慰起来。
金涛：“重在参与，哥哥们不在乎输赢。”
王德平附和：“对，两位妹妹年纪小，说不定教官还给咱们队放水呢。”
金涛给了王德平一拳，“去去去，别在小妹妹面前ghs啊。”
“我g什么hs了啊？”
孙小俊：“你放什么不好？”
其他人都“嘿嘿”笑起来，唐静菲耳朵都红了。
毕然也不太能适应这种话题，故作轻松的回到了刚刚的问题上，“站哪儿我都没问题啊。”
唐静菲拽了拽毕然，毕然小声道：“小唐，别怕，你最勇敢，挑战一下自己。”
于是唐静菲郑重点头，“我、我可以在、在队尾。”队尾只要传递接受到的信息，不需要解码信息。相对而言，简单一些。
后来每定下一个肢体语言的含义，大家都会先问问两位小妹妹，是否明白了？
毕然融入得快，很快便完全参与其中，并把自己完全当成了飞虎队的一份子。唐静菲虽全程红着脸，但好歹是也敢补充一些自己的想法了。
最终他们定下肢体语言所代表的含义：
1、以脚尖碰脚跟的形式来通知下一个人准备接受指令;
2、双脚跳，跳几下就是几位数，0跳10下;
3、单脚跺，左脚代表1到5，右脚代表6到0。
比如——
数字305。
双脚跳三下，左脚跺3下，代表第一个数是3，右脚跺5下，代表第二个数是0，左脚再跺5下，代表第三个数是5。
唐静菲弱弱地举了手，“太、太复杂了，我、我记不住。”
于是，大家又头脑风暴了一会儿，发现在有限的时间里，已经没有比这更简单的表达方式了。
唐静菲只好硬着头皮道：“那我、我再练练。”
王晓斌道：“还有五分钟讨论时间，大家两两分组，好好练练。”
毕然给唐静菲出了四位数：8356。
唐静菲给毕然出了五位数：36928。
第一次蹦蹦跳跳跺跺下来，两人都磕磕巴巴的，还出错了。毕然环视了一下周围，其他各队仍在激烈讨论着。她想，她们讨论这么久，是有什么更简单的表达方式吗？
【飞虎队】的队员又继续练习了几次，准确率大大提升了，但还是比较耗时。
“停。”教官掐着表，吹了口哨。
毕然突然想起一个关键点，问：“小数点怎么办？”
把大家给问住了。
孟升升对毕然笑了笑，“教官哪会这么缺心眼儿？”
随着教官最后一声洪亮的“列队”，田径场上所有人都快速移动了起来，如广阔天地间展翅翱翔的雄鹰，斗志昂扬。
【飞虎队】列队整齐，毕然站在队伍的最前端，她是最后一道工序。既要保证准确率，又要尽可能的抢时间。
王晓斌站在毕然的身后，小声道：“如果是小数点，左脚和右脚|交叉。”
毕然点了下头，然后听到他向后传话。
“如果是小数点，左脚和右脚|交叉。”
“如果是小数点，左脚和右脚|交叉。”
……
毕然一下子紧张起来，全身的神经紧绷着。
第一次，她有了集体荣誉感，是在【寒竹谷】的田径场上，和一群销售。
第27章 你在做什么。
【第一个数字已公布。】
唐静菲默默在心里记住了数字，然后转过身来，轻轻踢了踢孟升升的劳保鞋鞋跟。等他转过身来，她开始双脚起跳，动作幅度不算大，却整整跳了十下。
孟升升一下子懵了。
什么玩意儿要跳十下？
但他转念一想，他也不需要解码信息啊！他跟着她跳就是了！
“那跳啊！”孟升升想。
于是，他很快转过身，面无表情地踢了姜壮一脚，姜壮下意识地回过头来瞪着他。
孟升升开始跳。
姜壮觉得他跳得像个僵尸，忍不住咧开了嘴，笑出一排大白牙。
孟升升反瞪他一眼。
于是，姜壮开始履行自己得职责，他转过身用更大的力气踢了孙小俊一脚，机械的重复着孟升升的僵尸跳。
……
等金涛踢王晓斌的时候，那就不能用“踢”字来概括了，那他|妈的是“踹”！
王晓斌感觉自己这个队长没有获得应有的尊重！他的的踝骨——仿佛折了。
王晓斌内心咆哮道：“究竟是谁他|妈的想出来的馊主意，用踢人来提醒下一个人接受指令？他|妈的有本事现在站出来认，老子分分钟拉你出去活埋。”
但他很快冷静下来，并且说服自己【切腹自尽】比【拉人活埋】更合适，因为……这他妈是他自己想出来的主意！
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